图片来自书籍配图
我就想知道今天的晨读感悟有没有小伙伴是通过涂鸦完成的。
阿尔文·托夫勒说：“21世纪的文盲不是那些不会读书写字的人，而是那些不懂得如何学习、如何摒弃过时的错误知识并且重新学习新知识的人。”
桑妮·布朗对“涂鸦”下了新定义——“即兴地涂画记号以帮助思考”。
时间有限，《涂鸦思考力》这本书还没看完。作者在书中提到她的朋友弗吉尼亚·斯科菲尔德利用涂鸦通过了晦涩难懂的大学有机化学课的考试，在执教期间，又革命性地将涂鸦作为一种教学工具加以使用，要求学生们在她的课上记笔记时使用视觉语言，结果很多学渣逆袭成学霸。
等看完整本书，回学校上课时我也试试在课堂上使用涂鸦。
被认为是两种最受欢迎的记忆方法的发明者西蒙尼戴斯曾写道：“任何事情都能被铭刻在记忆里，井然有序、随取随用；你只需简单地将其转变成一系列生动有趣的图像，再将这些图像存放进记忆房间。”
图片发自简书App
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涂鸦的本质就是思考，随手涂鸦的内容就是将思维视觉化。涂鸦能提升认知力、团队表现力以及个人乐趣。
用作者的话说就是：世上根本没有漫不经心的涂鸦。
