涓晓王
桐桐在幼儿园已经适应了一周多了，比我预想的情况要好得多。那天当我听到他一个人嘟囔“小白小白上楼梯……”的儿歌时候，我的心里有一种说不出来的激动和自豪，感觉孩子在我不知情的情况下好像学到了好多！
记得第一天把孩子送去幼儿园，婆婆问我哭没，我说：“干嘛哭，他是去成才了！”脱口而出的话，却是我自己的心声。
想咬喃的是昨晚的事儿。桐桐从抽屉里翻出了我毛衣链，一条小鱼，像是石头材质的。无意中被他摔地上把尾巴摔掉了，我在客厅已经听到了动静，故意没做声。一会他拿着项链走过了小声说“妈妈摔坏了”，我接过项链平静地说“小鱼摔坏了”，没有生气也没有抱怨。然后桐桐说“妈妈，你和我道歉，然后我就给你道歉。”，“妈妈没做错什么呀，不应该向你道歉。，接着他撒娇的往我怀里钻，继续要求我给他道歉。我告诉他，小鱼是被他打碎的不是我，而且我没有凶巴巴的责备他，所以不应该道歉。听完我的话，桐桐很乖地说：“妈妈对不起”。一场鸡飞蛋打的战争就这样避免了。最出乎我意料的是儿子突然煞有其事地问我：“妈妈，为什么我在姥姥家捡的石头就打不碎这块石头鱼为什么就能打碎？”继而，一场战争演变为对石头的分析。
在心平气和的时候呀，很多大事可以化小，很多小事可以化了。反之，结果是双方都受伤害。
周五从幼儿园接他出来的时候，门口有卖小风车的。他又拿出了他的杀手锏——软磨硬泡。“哎呀妈妈，买一个吧就买一个……”“你不买的话我就不高兴……”“儿子妈妈不能给你买，上上周九十九买了冰冰，上周九十九买了星原小宝，今天不可以买玩具了。这个月买玩具的钱已经花了，剩下的钱不是买玩具的。”一番对客观事实的描述，加上我平静且真诚的语气他虽不高兴但也跟着我上车了。可是到了小区他又使出了另外一招——威胁。“不给我买，我就不下车。”于是我以不变应万变——温柔且坚定。“妈妈可以给你买玩具，但是不能见什么买什么，不可以用其他的钱买玩具。你可以用手里的星原小宝去换，而且我可以陪着你去。”这样的话，我说了不下五遍。终于化一场撕心裂肺的哭闹为和颜悦色的手工制作，他爸爸说可以给他做一个手工风车。
控制控制再控制，吼叫看似有效实则后遗症太多。育儿路上，似乎有些幡然醒悟的感觉。谨以这两则故事鼓励自己。
