一年一度的“慈善一日捐”又到了，开完教师会，我就回班里布置捐款事宜，我话音刚落，只听台下有人唏嘘:“啊？又捐款呀！”“谁咋不捐给我呢？我还缺钱呢！”“谁知道钱会被哪个贪官贪污啊？”少数同学有抵触情绪，我只当没有听见。又继续说着上级领导的要求:“最少捐五元，多则不限。”布置好收款和登记名单的同学之后，我就没再多说话，静观其变。
不知道从何时开始，孩子们已变得似乎很了解这个世界，怀疑这个世界，他们总是说着不相信善良的话，并且做着自私的事。比如，看到摔倒在路上的大妈，却不敢去扶，怕是碰瓷；看到蹲在大街拐角的乞丐，不愿再捐出自己的零花钱，怕是职业乞丐；看到公交车上的老弱病残，不愿再让座，怕异样的眼光嘲笑自己傻……我不否认世界有不堪的一面，但我坚信善的存在。
学生收好捐款，记好了名单递到我手上，我迅速扫视了一下，除班长捐了五十元以外，少数几人捐了十五元、二十元，近百分之九十的同学捐的是五元。我在设想如果完全是自愿捐赠，会有多少人捐？如果上面没有要求至少捐五元，那学生最少又会捐多少呢？之前我很不理解捐款为什么还设个底线，现在看来，或许是有这个必要吧！
难道孩子们真得早就变得很冷漠了吗？我相信人本善！我更不愿看到他们认为世界是冷漠的而让自己也变得冷漠！或许此情此景正好是一堂德育课的契机吧！我眉头一皱，“计”上心来。
“同学们，看到你们这么积极的捐款，老师很感动！我想给大家分享一个小故事:我从小的时候，家里不算太富裕，但在我妈的统筹安排下，日子过得还算体面。家里来个客人，带点好吃的零食，妈妈总是让我们兄妹几个别动，留着下次待客；自家有好吃的好喝的，我妈也总是留着待客，客人吃剩的，我妈先把这些分给我爸和我们几个小孩子，而我妈只吃一点残汤剩渣。虽然我妈大字不识几个，她却用行动教会了我们学会爱人与懂得分享。随着年龄的增长和知识的增多，我才慢慢享受到助人与分享带给我们的生命的幸福感其实远远大于我们所付出的那一点爱心！所以，你们面前的刘老师永远那么快乐，正是因为我妈让我懂得了‘爱’的内涵:不仅要爱自己，还要学会爱别人，爱家爱国爱社会！如果你们不相信我说的，那么请试想一下:你给别人讲解题目和别人帮你解决问题，哪个你更快乐？刚刚有同学问为什么不给你捐款？我想再啰嗦一遍:这是大病救治的捐款，如果我们捐两千万买走你的健康，甚至是生命，你愿意吗？当我们还有能力帮助别人的时候，其实说明了我们至少比受助人幸福！我们应该为我们拥有的幸福而感到幸福，又怎能去羨慕得到别人的捐助呢？
不过，我希望你的捐款是从你个人的零花钱里节约出来的，比如你可以少买几盒零食，少买一个玩具……更不要以捐款为由，去跟父母乱要钱。听完了老师的小故事，你觉得你的零花钱怎样花才更有意义呢？如果你需要一笔钱来挽救你生命中最重要的人的生命，你是希望别人都像你一样的冷漠，还是希望人人都献出一点爱？其实，我们的社会不缺爱，也没有部分同学想的那么不尽人意！想想汶川地震、玉树地震中那么多感人的事迹！我不否认有贪官，但不是所有人都是贪官！我们不能拿个案来否认整个社会！或许我们无法改变别人的看法和做法，但我们能改变我们自己！我希望温暖世界，从我做起，从我们做起！”
我说完了故事，台下好多同学都不好意思地低下了头。
“老师，可以再给一次捐款的机会吗？我想把自己这周买方便面的钱捐了，食堂天天有热饭热菜，吃方便面还不利于健康！”亮首先打破了寂静。
“老师，我和亮的想法一样！您再给次机会吧！”
……
看来，我的想法是对的。人本善良，好多时候社会的阴暗面让孩子们过早的变得麻木、冷漠，不是他们不会爱了，只是缺少必要的沟通和引导！也更希望我们的成人能给孩子做更好的榜样，别一不小心就教会了孩子自私、冷漠！种瓜得瓜，种豆得豆，当孩子不会爱了时，我们终将会自食恶果！
