作为在一线工作的教育者，每年此时都要感慨一番。也许有人会认为我很矫情，可是你可知道，高考对于一个想要改变自己命运的人来讲师多么重要。我常常觉得我面对的不仅仅只是一个学生，而是一个家庭的希望。
从教十年以来，你问我最大的感触是什么？我想说的是，吃苦耐劳这种品质逐渐在学生身上消失。10前我的学生坐在冬天没有暖气，夏天没有风扇的教室里安静地学习。10后我的学生坐在冬暖夏凉的教室里叽叽喳喳，如果突然安静了，说明他们大部分已经睡着了。10年前的学生只有努力学习才能跳出父辈的生活。10年后的学生只需要一部手机一个流量卡就觉得自己是世界的主宰。
每年高考时，就会有人觉得高考不公平，呼吁高考一视同仁的文章流出。我也看到许多家长在转载这样的文章，在抱怨高考体制，更有甚者会义愤填膺。与其在这里抱怨，何不回家管好自己的孩子。10年前的家长他们不懂教育，只知道管好自己的娃。10年后的家长太懂教育，管天管地就是不管自己家的娃。10年前农村的父母只会守着自己的良田劳作。10年后农村的父母背井离乡出去打工。这些变化都会辐射到教育上。我想对父母说，当你们把一个15岁少年交到我手上时早已不是一张白纸。既然我们无法改变教育体制，那不如我们把自己份内的事情做好。
有一个学生，我让他记单词，他说记了很多遍还是记不住，我让他做阅读理解，他说单词都不认识，没法做。高三的时候，他哭哭啼啼的来找我说压力太大，特别想学习就是学不进去。他问我他该怎么办？对不起，我不是魔法师，无法赐予你力量。我这里也没有心灵鸡汤。你知不知道，大学之前有段时光叫努力。你都不曾努力过，还要摆出一副压力山大的样子。
每个人的天赋秉性不同，能力不同，所能达到的层次自然也是不同。即便是这样，我们也应该努力让自己的天赋达到极限。我曾经的学生小娟，高考成绩641，但是报志愿的时候出现了失误，最终去了山东农业大学，大学期间她没有随波逐流，依然保持高中的状态，努力提高自己，四年后考上了北京大学的研究生。我还有一个学生小航，高中期间已经尽了自己最大的努力，却只考了个专科的分数。大学学的土木工程，专科毕业就去了工地，在工地摸爬滚打了3年，现在已经是项目经理，凭自己的努力买了车和房。努力是一种生活态度。
最后我想讲一个我同学的故事，当年高中时，我们全校就他一人成功验上飞行员，只要文化课考试通过便可以展翅高飞，可是他一如既往的做学渣。多年后再见到他时，我已经认不出他，高考失利的他后来当了大车司机。不知道当他仰望天空时，是否听见过一声叹气。
高考的故事还在继续，但是今天我的故事已经讲完了。
既然高考已经向我们走来，那我们就用努力去拥抱它。
