今天听了小玉老师的第六次大课：塑造价值之前，你的免费不值钱。
一、课程的主要内容如下：
1、固定型思维和成长型思维的区别：
区别在于我们面对挫折、坎坷、以及别人成功时我们心态的不同，是积极面对，还是消极对待。
要把固定思维转变为成长型思维，转变看问题的角度。从乐观的、正能量的角度看问题，
2、权威认证的案列：
有人以医生的身份违背规定和原则，打电话给护士，传达错误的指令，却有95%的正规的护士毫不犹豫的执行了这个人的指令。
因为她们毫不怀疑权威人士说的话，在她们的工作中，顺应正统的权威，是最有效的做法。在面对权威指令的时候，她们的大脑就不运转了，进入了“按一下就播放”的模式。
3、权威认证的底层逻辑：
服从权威人物的命令，在大多数情况下都是对的，并且总能给我们带来一些实际的好处。
有了权威的认证，人们的信任度会升高，防备会降低，会自动开启一种叫“崇拜”的开关。
4、拆解波力老师和米拉学姐的案例：
如何在朋友圈和招募文案中利用权威认证和杠杆思维引发信任和崇拜。
思考如何将权威认证应用到自己的文案中。
二、收获感悟：
固定型思维和成长型思维，这两个概念是之前没有留意过的。
固定型思维者是消极悲观的，对自己的能力评估非好即坏；认为如果自己在某件事情中失败了，他就是个失败者。
成长型思维者是积极乐观的，认为能力是可以培养的；认为即使失败了，也能从失败中吸取经验教训，获取解决问题的方法。
知道了这两个概念，才发现自己一直被固定型思维束缚，没有用开放的眼光看问题。
现在察觉到了这个问题，今后就要转变思维模式，比如在和别人相处的时候，主动和别人沟通，多倾听，多把注意力放在对方的身上；在和孩子相处的过程中，重视他的兴趣，尊重他的意见，充分让他发挥自己的潜能。
三、行动指令：
1、接受现有的固定型思维，当ta出现的时候，敏锐的察觉ta，积极转变。
2、思考如何将权威认证应用到自己的文案中。
