孩子的成长如果是从生理的角度来划分，可以分为婴儿阶段，孩童阶段，少年阶段，青年阶段，成年阶段。
每一个阶段都有独特的需要，并且每个阶段也会因为事件而发生危机。
作为家长应该了解五个方面由外而内的孩子的全人成长。
一 、心理成长
美国心理学协会的马思劳认为，孩子如果有心理障碍，主要是因为在他所需求的某些层面上没有得到完全的满足，比如说小亮，他已经是一个学习成绩很好的孩子，但是他仍然没有成就感，是因为他的父亲对他要求严格，一定要他十全十美，所以他对自己也过分要求。如果父亲能够给他鼓励和肯定，那么小亮的心里就会得到满足。
二、理性的成长
有瑞士儿童心理专家研究成果表明，幼儿时是透过手和脚的肌肉功能发展以及手眼控制的配合来发展智商的。到了孩子智商发展的后期才会发展到抽象思维的能力。
三、群体性的成长
人是群体的动物，没有一个人是一座孤岛，父母应该给孩子更多的关爱，并帮助孩子融入到群体。
比如晓俊，他在青少年时期父母离婚，跟妈妈一起生活，正需要建立亲密关系的时候，却因着家庭的破裂，他经历了一个疏离感，导致了他不太合群。
四、德性的成长
孩子的德性的发展分为四个阶段，开始是以自我为中心，进入到父母赏罚为标准的阶段。接着进入到互利互惠阶段，最后他才会以公认的原则来生活。
例如小林，小时候因为怕妈妈惩罚他，所以总是乖乖地练习弹钢琴，因为练琴就会带来妈妈的奖赏，当他渐渐长大，音乐会成为他生命中不可缺少的一个部分，对他不是苦差事了，因为他已经由外在的妈妈给定的规范上升到了内在的一个自律。
五、灵性的成长
这是孩子内在的一个成熟，也是人生的导航，引导着人的其他方面。就像是一个人的中心枢纽站。父母如果能够在灵性上培养孩子正确的价值观和人生观，那么在他整个的成长过程当中就会经历到一个健全的发展。
