中午，我们一家在外吃饭，餐厅服务挺好！看见我们带着孩子，有位服务员姐姐拿着礼物来和孩子们玩石头剪刀布的游戏。最终在服务员的努力下，孩子们得到了礼物。
礼物是两个陀螺，两儿子拿到礼品包裹时特别开心。于是，他们匆匆吃完饭，就迫不及待的拆开包裹，先是在座位上旋转，最后在桌子旁边玩耍。
大儿子玩起来轻车熟路，一会儿功夫就将陀螺转的飞快。但小儿子一直未得要领，有时候陀螺旋转的很好，有时候陀螺却丝毫不动。
看着哥哥的陀螺一圈圈飞快地旋转，他一脸的不开心。我让哥哥教教他，他固执的说“我自己会转”、“我自己可以做好”……但实际他总是做不好，于是自己开始发脾气。
他先是用力拍打着陀螺，然后着急的碰撞着陀螺和旋柄。可越是着急越不行，越是不行他越是发脾气。
他着急的哇哇大叫，撇着嘴就想哭。哥哥想教他，但他不愿意学。我要来帮他，他也执意不听，只是一个人在哪儿固执的碰撞着。
小孩子就这样，你不管他时，他委屈的想哭，你准备教他时，他又哇哇大叫，不愿意让人帮助。
壹
孩子在大庭广众下发脾气哭闹的原因是什么？
1. 引起成人关注
发脾气哭闹时孩子的天性，当他刚来到这个世界时，不会说话不会表达，利用情绪表达是他的心理诉求和引起成人关注的唯一手段。而且每次发脾气哭闹都伴随着大人的积极反馈，久而久之，发脾气哭闹就成了孩子引起成人关注的一个重要方式。
2.得到心灵抚慰
先是“发脾气哭闹”，然后“如偿所愿”。孩子每次发脾气哭闹都能得到满足，都能得到心灵抚慰。父母的宠爱和即时满足也巩固了孩子的意识，孩子们希望得到心灵的抚慰。
3.给不良情绪找到发泄点
“发脾气哭闹”必须伴随着委屈和不如意。俗话说，男儿有泪不轻弹，只因未到伤心处。孩子的心灵更加脆弱，情绪更容易受到影响，发脾气哭闹也是孩子给情绪找到一个发泄点。
贰
如何处理孩子们的发脾气和哭闹呢？
面对孩子大庭广众下“执拗”的表现，家长该怎么做？
1.冷处理，让孩子自我释怀
曾经在网上看过一段视频，一个妈妈和一个孩子因为一件事情在路边对峙，孩子在地上打滚，妈妈在旁边看着。
我比较支持妈妈的做法。因为孩子在公共场合哭闹最凶的时候，他就是在寻找一个心理发泄点。要是有路人过来劝解，孩子仿佛找到了依赖，哭闹的就会更凶。
可如果无人问津时，孩子就会发现这一招没有任何效果，也达不到他预期的目的，就会自己找个“台阶”下来。
小儿子在公共场合不会转陀螺又不让人教，还无端哭闹，其实就是寻找一个情绪发泄点，属于一种“无理取闹”。这时候，就需要家长“冷处理”。
冷处理是让孩子们静一静，让他们知道发脾气和哭闹没有任何用处；冷处理也是让家长静一静，孩子们发脾气哭闹往往使我们闹心，从而做出不理智的行为。
当孩子得不到成人的理睬后，自己就会慢慢释怀，达到自我治愈。
教育孩子看似小问题，其实有着大学问，也是一个和孩子斗智斗勇的过程。
2.转移关注点，让孩子自我抚平
孩子哭闹，有时候是惯性，他只是一时半会儿停止不了，我们可以给他时间；有时候是手段，他觉得这一招对你屡试不爽，他一哭你就会妥协，我们必须要打破这个规律；有时候是面子，不要小看小孩子，他们也是要面子的，所以我们可以给他一个台阶。
但小孩子的哭闹往往没有长性，解决问题也需要一个契机。就比如今天，孩子因为陀螺在餐厅气得直跺脚，恰在此时一位大堂经理过来了，阿姨蹲下身子告诉他，他在的位置有些危险，其他客人可能会撞到他，请他回到座位上。
他和阿姨聊了聊，自己回到了座位上，一会儿的功夫，他就忘记了自己的怒气，吃了几口菜，他跑到哥哥的旁边，让哥哥教他正确的方法了。
当学到正确的方法，他的陀螺开始旋转时，他高兴的哈哈大笑，完全忘记了刚才的无端发脾气。
走出餐厅，我问他，“儿子，你觉的刚才自己做得对吗？”
儿子说，“不对。”
“你觉的正确的应该是什么的？”
儿子的阐述比我认为正确的方式还准确。我突然发现，虽然他们只是个孩子，但好像他们什么都懂，他们只是控制不住自己发脾气而已。
3.等待契机，让孩子自找台阶
孩子发脾气哭闹时，他是不可能一百八十度急转弯停止的，他们也需要一个台阶。台阶都是外因，比如其他人员的介入，如果没有家长就自己制造。例如，有次孩子在哭闹时，我做出很震惊的表情，并不断地喊，“哇塞，哇塞，我发现了一个秘密！”儿子突然停止了哭闹，“爸爸，你看见什么了？我看看！我看看！”然后我俩就一起看天上的浮云了。
4.亲子复盘，感受家长爱育原则
待到孩子情绪稳定之后，家长一定要问问孩子，刚才究竟发生了什么？他们为什么要发脾气哭闹？
通过复盘我发现孩子有时候是控制不住自己，但有时候却是我们没有理解他。复盘可以让孩子知道对错，知对错是“知错就改”的基础，复盘也可以让我们熟悉孩子们的逻辑，为下步良好的交流奠定基础，从而让孩子知道父母之爱是有原则标准的。
其实孩子发脾气哭闹，没有什么大不了的。我们用平常心和理智面对就可以。作为父母我们一定要有耐心，一定要戒骄戒躁，一定要循序善诱；同时还要避免“死要面子活受罪”的想法，认为孩子在公共场合发脾气哭闹的行为让我们丢脸，于是选择武力镇压。殊不知，那样做的结果会让孩子“得寸进尺”或“无理更闹”。
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