习总书记强调，伟大的事业需要一批又一批的好干部。 干部的成长成熟，一靠组织培养， 二要靠干部自身努力。习近平总书记关于干部标准与要求以及提高能力、增强本领的一系列重要论述，是选人用人、培养干部、管理监督干部等重要工作本遵循，各级党委和组织人事部门要完善干部考核评价体系，引导干部树立和践行正确政绩观，推动干部能上能下、能进能出，形成能者上、优者奖、庸者下、劣者汰的良好局面。 干部的专业性对工作的效率和质量有着重要影响：首先直接影响到他们的工作效率。如果干部缺乏专业知识和技能，他们可能会在处理工作时出现错误，从而降低工作效率；其次也直接影响到他们的决策质量。如果干部没有足够的专业知识，他们可能会在决策时出现偏差，从而影响决策的质量；最后干部缺乏专业性，公众可能对他们的工作产生怀疑，从而影响公众对政府的信任。因此，在二十大后，让高质量发展取得实效更加需要提升干部专业化能力。
领导提高经济敏锐度，准确把握市场诉求。一方面，深化改革，加强党的领导。通过全面深化改革，加强党的领导，推进依法治国，理顺政府与市场关系，健全国家治理体系，提高国家治理能力等方面，以提高党领导经济工作能力和水平。另一方面，永续奋斗，不断提升本领。全面提升领导干部的素质、能力和本领，才能够真正实现高质量发展，包括学习本领、政治领导本领、改革创新本领、科学发展本领、依法执政本领、群众工作本领、狠抓落实本领、驾驭风险本领等。
个性化培训内容，助推干部能力质变。一是明确培训目标：首先，要明确培训的目标，即希望通过培训达到什么效果。这可以是提高干部的技能水平，增强团队的协作能力，或者是培养干部的创新思维等。二是分析培训需求：对干部的技能水平、知识背景、工作经验等进行分析，了解他们在哪些方面需要提升，以及他们对培训的期望和需求。三是设计培训课程：根据培训目标和培训需求，设计相应的培训课程。课程内容应包括理论知识和实践技能，同时要注意课程的系统性和连贯性。四是引入个性化元素：考虑到每个干部的不同背景和需求，可以在培训课程中引入个性化元素。例如，可以让干部选择自己感兴趣的主题进行深入学习，或者提供定制化的学习路径和资源。五是实施培训：在实施培训时，要注意激发员工的学习兴趣和积极性，同时要根据员工的反馈及时调整培训内容和方法。
干部自身勤学苦练，在实践中牢固掌握。干部自身勤学苦练，在实践中牢固掌握，这是一种对干部自身素质和能力的高要求。这种要求不仅包括理论知识的学习，更强调在实践中运用所学知识，解决实际问题，提高工作效率。习近平总书记强调，“我们处在前所未有的变革时代，干着前无古人的伟大事业”，年轻干部要勤学苦练、增强本领，在实践中经风雨、见世面、壮筋骨、长才干，才能练就不负时代的本领。广大党员干部在实践中，需要坚定信念，对党忠诚，注重实际，实事求是，勇于担当，善于作为，坚持原则，敢于斗争，严守规矩，不逾底线，勤学苦练，增强本领。青年干部在实践中，要做到勤学勤思勤实践，通过学习理论知识，增强业务能力，提高综合素质，将所学理论知识，结合实际工作，应用到工作中，对于个人负责的工作，要思考哪些可以改进方法，加强协调，进而提质增效。干部自身勤学苦练，在实践中牢固掌握，是对干部自身素质的一种高要求，也是对干部在新时代下，如何更好地服务人民，实现中华民族伟大复兴的一种期待。
(新疆阿勒泰地区青河县阿热勒镇党建办林家豪)
