一看打卡日历，原来自己在青椒学习已经跨过了整整四月。三月中旬开始加入青椒学习跟着打卡，虽然以前自己也经常在网上学习，但加入青椒后会让老师的学习更系统。我是个非常懒于记录每天教师生活的一名老师，即使我曾经豪言壮志要每天记录自己的教师生涯，这样不久后我将收获更多。但加入青椒后，青椒给了我一个平台，让我每天留点时间记录自己的生活！
四月的一开始青椒给我们盘点了宁都各学校教师学习的成果及宣传了马云乡村教师计划。看完之后，心情久久不能平复，大家都在让自己变优秀，我有什么理由偷懒！何况我想我是个有追求的教师，希望获得更多的学习机会，我佩服那些获得马云乡村教师计划的老师们，他们能一直坚持在偏远山区，不被外面丰富的世界所诱惑，只有待过得人才只知道那要经历怎样的孤独与身边人的劝说。我作为一个曾经待在乡村的教师，特别有感触！
本月开始，青椒学习只剩下周三的大课，后来我发现周六其实也有直播，但只有周三的更系统。大学时学的是工科，一直觉得读的太累，想去考一个理论研究方向的研究生，所以经常去图书馆看有关教育学，教育心理学有关的书籍。工作后，也买了很多这方面的书，发现写这些著作的大家，他们的理论一直处于某种高度，令人深省。青椒每次都会安排不同的教授从不同的角度讲述教师需要掌握的理论。这些课让我对我的教学有了重新的思考，其实教师职业是个很容易固化思想的职业，如果你停止学习，停止接触新事物，我们很容易以一种模式上课，处理学生关系。有一点小小的要求是，以后青椒安排课程可不可以加入一些实际技能的课：如课件制作，动画制作等课堂需要用到的技术！
本月我选了初中数学的课程，在每周二的晚上七点到八点。这个课程是非常典型的乡村中学的教师在讲，所以操作性就比较强，都是一线教师的经验分享嘛！凉水井的老师选课也是非常用心，从怎么提高差生到数学也需要阅读，每次的课题都是讲数学教师正急需解决的问题。我对我的教学做了以下几点思考：（1）面对差生，一定要多鼓励，给予他们享受成功的喜悦！（2）教师的教研可以加入学生的参与，让老师真正的了解教师的课到底缺少了什么！（3）数学知识点自己一定要研究透彻，可以从多种角度引导学生掌握！（4）鼓励学生多经历，你不经历抽象能力就会受限！（5）数学课堂也需要阅读，阅读能力影响数学理解能力！
由于我们学校是九年一贯制，所以我的课程除了教数学还带有小学的美术，这让我很犯愁，本身自己的绘画功底为零，可是有了互加解决了我的难题。虽然我没有加入直播群，但我都会在美术课堂与孩子们一同观看夏加儿美术课堂，自己与孩子一同学习！
青椒的学习不会止步，我会一直跟随！教师的学习能力比教学能力更重要！我相信我的坚持终将美好！
