作者 | 心醉 幸福双翼学员
坐标 | 河南郑州
01 又一次偷拿东西的女儿
这段时间，我们家的重心就是围着婆婆的住院在转，日常的生活节奏被打乱了，每个人都变得很忙，很紧张。
忙碌中，无暇顾及的一些细小的问题，便也由他而去。
但忽视的问题，终会浮现。
周六女儿有英语班，班上会根据每个人的学习情况，奖励一些纸币作为激励，可以换一些小玩具或者学习用品。
平时，孩子下课的时候，我或者爸爸就接走了。
现在缺人手，便让她自己在那写作业或者玩一下，等着我下班时再去接她。
我跟女儿约定，可以把周日英语班的作业写一下，把老师布置的阅读任务完成一下。
英语班里发的纸币叫做“能动币”，一般也就奖励个十币五币的。
有天晚上，我帮女儿收拾房间时，突然发现她抽屉里有一沓能动币，顿时觉得不对劲。
她二年级的时候，曾经偷拿过学校的能动币，全是大额的一百五十的，自己换了一个大大的笔记本回来，还洋洋得意地向我炫耀。
当时我就觉得不对，问她本子需要多少个币，她说要一千八百个，我怎么也算不了她会挣那么多币。
最后，她还是坦白了，说是帮老师发放的时候，自己偷偷留下的。
那时候，我毫不犹豫对她一顿指责和批评。
但是，我越刚直不阿、严肃教育，她偷拿的状态越多。
那阵子，她总是偷拿东西，后来还发展到拿钱。
我们费了不少功夫，想要改掉她这个坏习惯，但总不见效。
后来，我们跟她约定了“零花钱政策”，又正好赶上疫情，大家都在家待着，倒是没有再出现过偷拿东西的情况。
四年级开学后，我用了一个“算卦谎言”，我们约定戒掉这个毛病，这几个月来一直挺好。
但，现在是怎么了？怎么又重新出现偷拿的情况？
我看着手中全是一百一百的能动币，心里一阵阵发凉。
然后，默默的把这些币藏了起来，想看她发现以后是什么反应。
02 你这样没人喜欢！
周五晚上，我决定带她去放松一下。
一周来，每天催着写作业，孩子也搞得很紧张，老公是忙到起飞，累到秒睡，我也每天神经绷得紧紧的，也想好好放松一下。
我约了弟弟，我们一起带孩子们做了手工，吃了大餐，晚上回来后，孩子状态不错，还主动做了会儿作业。
也许是她还没发现能动币，一直没有提能动币的事。
我问她：“闺女，你能跟妈妈解释一下能动币的事吗？”
她下意识的说：“那都是我的！”
正好爸爸也回来了，一听原委也追问起来，我们在这件事上已经是惊弓之鸟了。
“说说吧，怎么来的？”
“那是我的！”女儿还在嘴硬。
我说：“我敢肯定不是你自己挣来的，敢做就要敢当，来吧，说说哪来的？我数过了，五千多呢，你不可能在这么短时间里得到这么多能动币！”
女儿开始不说话，爸爸开始着急了，拉着她往外走：“不说是吧，那你出去站外面想吧，想好了再回来！”
女儿连忙说不要，但还是不说话。
爸爸说：
“这还用想吗？你怎么得到的自己不清楚吗？
我们又不打你，你说出来不就完了吗？
别熬时间，已经十点多了，你不瞌睡我还要睡呢！
我们明天都还要上班，你也还要上学呢！赶快吧！”
女儿还是只站着嗯嗯就是不说，爸爸恼了一把拉着她往门外推。
走到客厅的时候女儿说：“我说我说，是我拿的。”
我问：“什么时候拿的？拿谁的？是不是拿学校的？拿的时候老师知不知道？”
“不知道。”
爸爸着急了：
“那不就是偷吗？你怎么这样啊？
怎么就改不掉这么点臭毛病呢啊？管不住自己的手吗？
我告诉你，没有人喜欢小偷，你这样下去不会有人跟你做朋友的，也不会有人喜欢你。
在学校老师不喜欢，同学不喜欢，在家里爸爸妈妈不喜欢，亲戚朋友不喜欢，给你看过那么多电影和书，偷东西的人最后都什么下场，你都忘了吗？
你怎么老这样呢？你是打算以后当小偷的吗？”
我听着爸爸叨叨叨叨，女儿两眼发直干瞪着眼，泪水流了一脸，那眼神，带着漠然、愤怒和一丝不屑。
偏就没有我想看到的懊悔。
我突然一阵难受，听不下去了，对老公说：“可以了可以了，停停停，说的什么呀？你也是这几天忙晕了吧，怎么瞎说开了。”
老公说：“好，那你说！你说！”
03 第一次，我们没有大打出手
我深吸了口气，平静了一下，看着女儿的脸，其实我也不知道说什么。
脑子里飘过“动机、亲情联结、341肯定法、自信心、正向表达……”等等词眼，但我不知道该说什么。
我该要拉她过来抱一抱吗？还是我说些什么建立一下联结呢？
稍微整理了一下，我说：
“我觉得爸爸说的不对，你是我们的女儿，我们怎么会不喜欢你呢？
但是，我们不喜欢你这个错误的行为。
我们都停一下，给孩子三分钟或者你需要五分钟，我们静一静，让孩子来说一下好吗？
你可以用“我感觉……是因为……我需要……”的句式，告诉我们，我们该怎么帮助你改正这个错误。”
我拿了件衣服递给她说：“穿上吧，别着凉。”
女儿抹抹眼泪穿上衣服，情绪稳定了很多，说：
“我感觉自己心里特别不舒服，因为第一，你们总是把事情说的很大很严重；
第二，你怎么知道我没人喜欢啊？你怎么知道我没有朋友啊？（冲着爸爸）
第三，你们嚷嚷我的时候我很害怕。”
爸爸一听赶紧道歉：
“好吧，我错了，你是对的，我不该把话说的那么重，谢谢妈妈提醒。
你能这样表达出来我很开心呀，比你平时一犯错就这样一直憋着好太多了。
我承认我有些过激了，妈妈说的对，我们不是不喜欢你，而是不喜欢你的这个行为。
谢谢妈妈帮我改正，谢谢闺女的提醒，我错了我错了！
今天你能一下子表达三条自己的感受，我真的很高兴，孩子你进步太大了！妈妈进步也好大！”
我一听乐了，老公真的挺厉害的，很快就能转变自己的情绪。
我说：
“那请继续，告诉我们怎么做才能帮你变得更好，改掉这个坏毛病？
我们一起来想想办法，妈妈告诉过你，凡事都有三种以上的解决办法。
你来先想一种！”
“对对对，我们会一直跟你站在一起，一起帮助你改掉这个坏毛病！”爸爸也附和道。
女儿说：
“这样你们看行不行啊，我如果能坚持两个月不再犯的话，就奖励我5块钱，如果坚持四个月没有犯错就奖励10元。
如果中间有犯错就一次惩罚我10元，可以吗？
我正想提意见，爸爸说：
“可以，挺好的，就按你说的办，你今天特别棒，能把自己的想法表达的这么清楚让爸爸对你刮目相看呀！”
我说：“你的办法我也没有意见，但是你一定要知道一件事——偷拿东西这件事本身就是不对的，错误的事我们一定要改正，不是坚持着不做就可以了哦。”
“嗯，我知道，但是让我慢慢来好吗？”女儿说。
我平静地说：
“好，我希望你以后在做任何事情之前，先想一下这件事是不是三好，对自己好，对他人好，对这个世界好。
这件事看上去自己获利了，对自己好，但是我们知道了就很难过，很不好，我们不好，你能有好果子吗？
最终对谁都不好，不是吗？”
“那么能动币怎么办？”女儿尴尬地笑着。
爸爸说：“不是该还回去吗？”
“我不敢。”女儿嘟囔着。
爸爸看她已经认识错误了，也有了改的决心，而且今天有明显进步就说：“那好吧，那就先让妈妈帮忙保管吧。”
我在心里默默的说：我会把它们全都扔了的......
第一次，因为女儿偷东西,我们没有大吵大闹大打出手，没有痛哭流涕，没有沉默难过。
第一次，我们这么平心静气地沟通交流，每个人都正向的表达了自己的想法，及时订正了自己的方向。
第一次，因为错误我们变得更加亲密。
原来，改变了信念和角度，一件看似错误的事情，也可以变成给账户加码。
虽然已经十一点多了，趁着当下的平静和愉悦，我又提了一个建议：
“我提个建议吧，我想我们以后每周五，不管大家再怎么忙，我们三个人抽出来一个小时的共处时光。
可以是看一部电影，可以是一起出去散步，可以是共同阅读，下棋，也可以是分享！”
“分享自己在工作中或者生活中，难过的或者开心的事，好玩的，想要做的事，互相说一下。”爸爸接着说。
我觉得队友真的很厉害，这不就是课上老师讲的家庭幸福时光吗？
闺女拍手赞成！
04
对于孩子偷东西的事，之前，我们全家费尽了力气，说教、打骂，但孩子似乎不为所动，甚至变本加厉。
在家拿钱，在学校拿别人的东西，在小卖部午托班都有类似行为。
所有的同学老师都知道，我想起来这事儿，都觉得丢人。
一看到班级群里，有人说丢东西或者有家长加我微信，我都吓得心惊胆战。
女儿这个行为，也让好脾气的爸爸，对她拳脚相加，打完她，一个大男人自己偷偷哭。
可是，一切还是无法改变。
我们打骂之后，女儿更是说谎，或者干脆不说话。
有一次，又一次发现偷钱后，我彻底崩溃，大哭了一场，真的不想要她了，我跳楼的心都有，心想着，拉上她一起死了算了。
从那以后，我有些抑郁，特别不喜欢她，开始排斥她，身边的人都能感受到我和爸爸对她说话，也是严厉、指责比较多。
那段时间，我为孩子的行为焦头烂额，又加上工作不顺利，更是接近崩溃。
我意识到，我必须学习自救，不然我无法估量孩子未来会变成什么样。
我本人是特别抗拒“喝鸡汤”的，没想到开始学习后，我心甘情愿地抱着所学的“鸡汤”，大口地喝得可香了。
课程中，每个观点，每个方法，都让我对以往的困扰豁然开朗。
我和女儿的关系，因为从小我没带她，一直到她四岁我们才在一起，所以关系也不怎样，我跟她亲近不起来。
她有一个优点就是爱跳舞，而且很有天赋，只有跳舞的时候，她就是我眼中“别人家的孩子”，其他的时候，浑身都是毛病。
直到学习后，我被一句话点醒：当你用问题的眼光看世界，全世界都是问题；当你用资源的眼光看世界，全世界都是资源。
是啊，偷拿东西是问题，但也传递着很重要的信息：孩子心底感受不到爱和联结，充满匮乏感，她就会通过其他方式来填满。
有些孩子用游戏来填满自己，而女儿选择的是偷拿东西。
那些东西，对她而言，其实并无多大的实际价值，但却是她满足自己内心匮乏的方式。
我们以前的打骂，只会让她感受到更大的匮乏，这也就是为什么她还是会反复去偷拿东西的根源。
这一次，我和队友虽然一开始有些崩溃，但我及时觉察，及时扭转沟通局面后，孩子主动表达自己的感受，也主动想了改进的办法。
这段时间，我聚焦发现女儿点滴有进步的地方：
主动写了作业，不管完成度怎么样，我都及时肯定。
看我做家务时，主动帮下手，我也由衷欣赏与感谢。
我们之间的关系越来越轻松亲密，她在学校的状态也更加自信。
这段时间，也暂时没有了偷拿东西的行为。
或许，孩子的状况还是会出现，而我也不能保证每次都稳定好自己。
但，成长就是这样，有了清晰正确的方向，然后在曲折中反复前行，不断尝试、不断累积。
当我们跟孩子的亲情越来越紧密，她从我们这里获得的自信和力量越来越充足，我想，假以时日，她就不再需要用偷拿的方式，来满足自己的需求了。
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