听了丫丫老师分享的子云案例，读了子云妈妈的简书，为丫丫老师敏锐的洞察力鼓掌,为子云妈妈的坚持鼓掌。只是和孩子一起做了一个分享会，就带来了意想不到的惊喜和收获。这多赢的局面，皆大欢喜。
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教育真的需要时机。
也许很长一段时间妈妈都沉浸在子云玩游戏的焦虑中，我相信一定用了很多办法，也许成效都不大。身边也有一些这样的孩子，为了游戏拿父母的钱去买装备，也有孩子想把打游戏作为自己将来的职业。所以，我很能理解子云妈妈的焦虑。心理学家认为孩子沉迷游戏，是因为他的内心不被满足，才会到游戏中去寻找这份满足感。我相信之前很长时间内，妈妈在教育上一直在寻找和探索，遗憾的是都没能找到打开子云内心的这把钥匙。
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亲子时间管理课程中的小影片制作唤醒了子云心中的那个外星人。当外星人被唤醒，孩子的心门也被打开了。这场分享会从准备、分享和反馈，都让子云的内心与亲朋好友链接在一起，嘉许和鼓励让子云体验到被肯定的愉悦感。也印证了丫丫老师说过的话：感觉的好才能做的好。我相信，子云在爱和鼓励中也会越来越好。
联想到我家女儿一然的成长，也是在不断探索中寻找适合她的教育方法。在教育这条路上，唯有家长的成长才能引领孩子不断成长。孩子成长路上的每一个问题都是给我们家长的挑战，每一个挑战都是一次机会。珍惜每一次机会，也许，它就是那把神奇的钥匙。
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