写下这个题目的时候，我想到了一个笑话:两辆豪车相撞:一辆车牌号是15944，另一辆车牌号44944。我就想到了，如果我和校长吵架，说“批我你试试”，校长肯定不会说“试试就试试”，但肯定该批还得批。因为校长常说“都是为了工作”。
前两天读了书友的《会批评你的人，都是你的贵人》，突然就想起我们校长，真应该向他说声“谢谢”，真应该替我的学生们向他说声“谢谢”。
说实话，有段时间我很不喜欢他，甚至可以说是讨厌。但是现在想想，我觉得那时的我很不成熟。
那是我产后上班刚上班的日子，学校家庭两边跑，两地距离有点远，真的适应不过来。更要命的是处处修路，我从山东跑河南上班，对这边的环境不熟悉，常常是一条路走到黑，换一条路就摸不着北。假使我那五个月大的孩子再生个病，我直接就崩溃。
学校里三年级由三个班和成两个班，我又没教过三年级，学生、教材对我来说都很陌生。稀里糊涂的就迎来了期中考试，结果可想而知……校长从开始的理解，到渐渐不满，等到查我们班作业时，看到我们班鬼画符般的作业，实在是看不下去啦，把我叫到办公室，让我看其他班的作业，随口说了句“没有一本写得像样的”。
我一听，直接不干啦，和校长理论起来，说了一堆理由，满心的委屈。校长很是生气，竟不理我了，但是常常“找事”。那段时间逢人我便抱怨，校长不公平。就连卫生区都是分给我们班最难打扫的那一段。
跟校长赌气，他说我们字差，我偏要教学生写好；说我们卫生区打扫不干净，我和孩子们一起打扫；说我的教案太简单，我偏要写的密密麻麻；说我没能力管班，我偏要做最有创意的班级文化，六一儿童节表演最有特色的节目……就是让你“找不了事”。
期末考试，我们全镇排名语文第四、综合第一，第二学期期中我们第二。全镇写字比赛，我们班入围获奖的学生人数最多。六一儿童节，我们班节目最多，表演最棒，一个欣欣向荣的班级。我还被评为“星级教师”。我发现，不知道从什么时候起，校长再也不找事啦。尽管有时他还是会督促我，卫生区没有打扫彻底；尽管有时他还是会观察我的上课情况；尽管他查作业还是要不停地嘟噜哪些地方做的不到位……
当我收到别人的认可和表扬时，我想起了校长。一声“谢谢”涌上心间，让我想起了校长平凡而朴实的话:“都是为了工作，你有能力，应该走出去……”
校长，再批评我的时候，我会欣然接受，并道一句“谢谢，还好你及时发现”。我想这就是成熟。
