【文 /YangSiR说事-2024.09.12.】 周四，杭州，阴有雨
尽管“教师节”已过去几天了，但今天我还是想再来聊聊关于“教师节”的那点事。
我可以很明确地说，我不喜欢教师节。准确地说，不喜欢现在的教师节。
别问我理由。我的老师去世了，它们却在第二天庆祝、狂欢。作为正常的人，我的情感受不了这样的冲击。不客气地说一句，作为备受世人敬重的我的老师，本就不该有这样的“待遇”。
建国以后一段很长的历史时期中，我们是有教师节的。五月一日就是我们曾经的教师节。可能有人会质疑，五月一日不应该是劳动节吗？怎么成教师节了？那么请你告诉我，有哪部法律规定、有哪位大佬指定五月一日只能是劳动节而不能是别的其他节日？劳动节是国际上通用的，五一的“教师节”是我们国内自定的节日。它反映出教师属于“普通劳动者”的本质属性，更突出了那个时代崇尚劳动、尊重劳动人民的朴素情感。这两者之间，没有任何的冲突，完全可能做到和谐共生。事实上，在一段较长的历史时期内，“五一劳动节”和“五一教师节”也确实有机的统一了。
你知道现在的“教师节”是怎么来的吗？它是在一种什么样的情况下才设立的？又为什么要设立教师节？如果连这些问题都没搞明白，你就盲目的“庆祝自己的节日”，那就只能证明一件事：你的脑子有洞。
1982年4月19日，北京怀柔县吉寺小学的三位女教师被村民殴打，原因是村民看不惯这三位女教师的时髦打扮。殴打持续了20多分钟，现场有200多人围观，但没有任何一个人出来制止。有村民甚至用手电来晃女教师的眼睛，也有村民把划着了的火柴扔向被打女教师……因老师被打住院，这个小学不得不停课40多天。
这么恶劣的事件，在当时既没有人调查，也没有人受到惩罚。有人气不过，将此事告知了光明日报。报社立刻派赵姓、张姓两名记者奔赴怀柔调查，并把调查情况刊发在光明日报头版，一时间舆论哗然。
但令人感到不可思议的是，在这样的情况下，这事还是没得到处理。现在回想起来，其实也可理解。毕竟那个时代，“老师被殴打”的事，着实太普遍了。
当然不可否认，就算身处黑暗，依然有人坚持光明。光明日报继续派记者七下怀柔，在一个月的时间里共刊发70多篇与“女教师被打”相关的报道，最终此事惊动了高层。因为这个事件的性质过于恶劣，帽子叔叔们便从重从严从快处理，凶徒得以伏法。
以此为契机，光明日报开始宣传“尊师重道”系列主题。他们提出了“每年开展一次尊师周”活动的倡议。直到1985年1月，全国人大常委会确定了每年9月10日为教师节。从此，光荣的人民教师和“儿童节”“母亲节”“重阳节”一起跨入了弱势群体的行列。
一个无可否认的事实是，过去还有记者在替老师们仗义执言。而现在，更多的媒体差不多都以老师的负面新闻作为流量密码……
当你了解到教师节的前世今生，当你知道教师节是我的前辈同行“受尽侮辱、承受挨打换来的”，我想问的是，你还有心情去开开心心的“庆祝属于我们自己的节日”吗？
曾有同事调侃，“原先的教师节，节日是份小小的快乐。发点小钱，放天小假。后来，节日是份小小的自由，钱没了，假还在。可现在呢，教师节只是一个美好的梦想。她在日历上，我在教室里。”虽是戏说，但却真实地反映了我的现状。
这样的教师节，不过也罢！
我讨厌教师节！
