提防你的低水平勤奋：这些努力都有保质期

文：张宗超

与读者书：

建议摆脱看小说的思维模式来看我的文字，有些内容需要你反复思考和咀嚼。

人生没有标准答案，比我说的更重要的是你的思考。

2012年夏天，我高中毕业。

高中毕业那个假期最长也最痛苦，从一开始等成绩到后来等录取通知，很煎熬。

我的成绩出来的那天是雨天，接着就各种忙碌志愿填报……收到录取通知书，还有一本《大学新生——赢在起跑线上》。凡不熟悉的，都多少会有些恐惧又渴望了解，我也一样，对大学既渴望又恐惧。

——恐惧往往源于无知。

那是一本写给菜鸟的书，全是一些攻略和指导，主治高三毕业生对大学的迷茫，帮助其提前了解大学生活。

既是攻略，就必然会谈到大学要考证、参加各种活动等问题。

上大学后，我也的确跟着其中一些攻略走，尤其喜欢参加各种比赛和活动。但凡有比赛我都会选择参加，即便我没什么把握的，都会去试一试，比如演讲比赛、辩论赛等。唯一让我回避的比赛是那些需要一定知识技能的，比如科技比赛、建模大赛……

当初之所以这么闹腾，不是因为自己牛逼。相反的，是因为觉得自己很菜，觉得自己存在感很弱，反正丢脸也不会有什么人知道，才去做这些事的。另一方面是期望有些迷茫，不想浪费时间，又不知道什么事情才是比较有价值和意义的，就想多拿几个荣誉证书来填补大学，我想再怎么样，至少能说明我大学没少闲着。

在现在看来，这条思路并不是十分可取，好在歪打正着的让我越来越闹腾。毕业那会儿，还真背回去了厚厚的一踏荣誉证书什么的。

我没有做过任何简历，除了有一次参加比赛做了一份很烂的简历之外。比赛最终是获奖了，烂的原因在于内容过多，却没有针对性，不过是极尽表达自己大学的收获，这是我的一次失败经历。拿了奖状后，出门才转身连同作品都被我扔进了垃圾桶。

此后，在学校，除了需要填一些信息表之外，我从不提及获得的证书，心有惭愧呀。特别到了大四，谈的基本就是自己的经历。需要说明的是，之所以如此，是因为我并没有从事本专业相关的工作。

事实证明，在学校参加各种活动、担任某某职位、获得的各种荣誉证书这些，也只仅是在毕业那一、两年找工作可以给自己加分，毕业几年后，如果还用这些来证明自己，只能说明你很low。

不可置否，专业技能证书是一个敲门砖，而且要尽快的转化为自己的一种能力展现出来。

——有些努力是有保质期的，但学习能力会持续保鲜。

既然有些努力有保质期，是否就无需努力了呢？必然不是。每个人都有骑驴找马的一段成长经历，关键是找到新的发展方向去努力。

前几天看到一句话，很有意思：“你想干嘛和你能干嘛，是一个值得思考的问题。”都在说想要去做想做的事，在我看来，有这种想法的人，要么是不喜欢当下所做的事，要么是还没有能力去做想做的事。

存在这种尴尬的原因，看似是能力的问题，实际差对自己的投资，这种投资是在学习上、经历上的投资。

安徽有同学和我交流，说到觉得自己渴望早些毕业，去做一些自己想做的事，在学校有束缚。

相比较而言，渴望尽早步入社会的那一小批人，至少在思维层次来说是走在前面的，这是不一样的学习投资的结果。然而，更多的人还处于“婴儿”状态，除了上课、完成作业、考证之外，鲜有长远的计划，就算有，也有更多的人不敢表达出来，跟别说行动，因为内心敏感、脆弱，怕被说。

与此相当的工作人士有哪些表现呢？把工作当成任务去完成，混一天是一天，很安分却也谈不上有什么进步。

——人和人之间的差别还在于思维层次的不同。

从成长的角度来说，一个人的改变是从思维上改变的。除了一些必要的经历之外，我思维的转变和打开都来自于学习，看书、看文章、报各种课程学习、听演讲等。

通过学习，借鉴别人的思维和智慧来完成自己的认知体系，通过学习，形成自己的独立思考，我一直认为这是很好成长的方式。

毕竟一个人的力量太有限，想要尽快成长，你必须学会借力打力，以他人之力来决解自己的发展问题。

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