七月份大作业 通化1025吴茂艳
作为一名教师我在工作中不断地成长。我的成长离不开我对教育事业的热情，离不开我们教师队伍和学校领导的指导与鼓励，更离不开一次次学习的机会。2019年暑假我与“教育信息化2.0素养提升-2019兴成长计划”相识，开启了，我信息技术能力提升的新篇章。
现在是信息化时代，人们的生活正发生着翻天覆地的变化。如果我们不接受新鲜的事物，我们就无法生活在这个变化多端的世界。举个小例子，我曾经急急忙忙地赶在缴费处下班之前，辗转多个地方缴纳水费、电费、煤气费，现在我只要用微信小程序就可以一键搞定。曾经大热天跑到银行转账、汇款，现在通过手机银行就能实现转账、查询等各种业务，这就是信息社会带给我们的便捷。
我们的课堂教学也在发生着变化。想想十几年前我们还用小黑板 ，现在我们每个班级都配有多媒体教学设备。去年秋互加网络公益课堂也来到了我们的校园，给老师们、孩子们带来一缕春光。我要抓住这次暑假培训的机会，好好学习，更好的利用信息技术给孩子们带来更精彩的课堂。
我的眼界还是很小很小。需要各位专家老师站在世界教育领域的前沿，向我们讲解国内外信息技术支持下的学习变革，拓宽我的视野。
我现在教学中信息技术的运用主要是PPT课件的制作与运用。对于网络上好的资源下载不下来，即使下载下来了，也不能随心所欲地运用很苦恼。往往一个小小的技术问题就要研究很长时间。
正如南方科技大学教育集团第二实验学校的梁勇校长所学说“如果只留下一门信息技术，我们都会选择PPT。”可见PPT的设计与制作已经是我们教师必不可少的一项技能。我很喜欢这样既实用又高大上的课程。
以前我只是根据课程的需要选择现成的PPT，再简单的修改一下就OK了，从来没有想过更深入地研究。梁校长通过案例解析让我知道了它无穷的魅力。
首先我必须了解教学PPT的三大功能，即：情境创设、化抽象为直观、交互练习。其次是制作PPT的三大步骤，理解，构思，制作。梁校长又细致地讲解了单页组成要素，文字、图像、背景。
实例解析《荷叶圆圆》《格子里的对称》《我们的世界杯》不侧重点的向我们介绍PPT设计与制作的具体技巧。让我懂得了我们的PPT不但要符合教学内容，有功能性，还要美观。
听了梁校长的课后我为我们学校制作了宣传PPT，我在实践中进步、成长。
感谢互加网络公益项目，让我在家里不断提升自己。我相信只要我有一颗爱学习的心，跟上时代的步伐，就一定能用自己的智慧改进教学模式，让乡村孩子们接受更好的教育。
