亲子阅读每一天，12月8日
今天时间比较充裕，于是跟妹妹读了三本书，妈妈的时间一度很紧张，所以经常只能读一本。难得有时间，所以选了三本绘本。
《迟到大王》今天晚上读了两遍，第一次，是和妹妹讨论着读完，鳄鱼怎么咬住约翰的手套了，为了躲避狮子，约翰爬到树上了，还有大水冲过来的时候，里面还有小鱼，河里还有天鹅……我们没有放过每一篇有意思的画面。所以读完一次，妹妹说，再读一遍吧，于是妈妈又讲了一遍，再读第二遍的时候，妈妈突然发现这本绘本有好多简单重复的语言，如果把文字摘抄下来排列，应该会发现很有意思的句型。首页的约翰走路去上学，然后是约翰急急忙忙去上学，中间有三个急急忙忙去上学，到最后一页，正好和首页呼应了，约翰走路去上学……
妈妈大致看了下作者，英国的作家，所以这本绘本如果是英文原版，应该会读出韵律感。
《亲爱的小鱼》，这本绘本妈妈拿出来问妹妹它名字，妹妹说，是《小猫吃小鱼》。好吧，这个杜撰的名字也是不错的。妈妈告诉她以后，妹妹就开始说，“亲爱的小鱼，谢谢你。”妈妈很好奇妹妹为什么这么说，妹妹说，就是这样呀。
最近妹妹在跟妈妈转述事情的时候会用好多词语，会跟妈妈说，“妈妈拜托你”，想要告诉妈妈在幼儿园学的舞蹈，会说，“妈妈，我给你演示一下。”也会悄悄的跟妈妈说，“妈妈，今天老师说……”（就是老师说的当地的方言）而且小姑娘方言学的口音还很像。不错哟，小家伙有好好学东西哟。
《安的种子》读这一本，妹妹居然没有插话进来，待到妈妈读完，妹妹突然提了一个问题，“为什么他们两个的花没有种出来？”这个问题妈妈心里居然感叹了一下，问的真好的一个问题呀。于是妈妈说，“因为是冬天呀，冬天他们播了种肯定不会发芽。”（这个回答也不知道妹妹是否满意，不过没有继续追问，算过关了吧。）
亲子阅读第262天《安的种子》《迟到大王》《亲爱的小鱼》
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