中国的高考制度已经被无数人吐槽过好多人，认为是埋没了孩子的大好青春，将时间用于读死书上而培养了一大批高分低能的所谓人才。我陪伴着孩子走过中考，马上又要迎来高考，对于高考，我有了自己的认识和理解。
高考，对每个孩子来说，是人生的第一次挑战。我清晰地记得一个月前参加孩子学校举办的“成人礼及决战高考100天誓师大会”，在成人礼上，每个孩子跨过成人之门，从此开始独立掌握自己的人生命运，这是多么值得庆祝的一刻，孩子们脸上都写满了自豪和期待。然后是庄严的决战高考100天誓师大会，每个孩子都用尽最大的力气，用充满血气方刚的声音喊出了自己的声音：苦战一百天，做最好的自己。我想这种场面对孩子来说是终身难忘的，这是多么热血沸腾的时刻，怀揣着梦想的孩子在迎接着黎明的到来，那么渴望，那么奋不顾身，我仿佛看到一个个为了奔向自己的理想而奋力拼搏的身影，多么美好的时刻啊。
高考，让每个孩子都专注于学习。大家都知道高考是残酷的，一次考试就决定了今后的四年你会是在一个什么样的环境下继续读书，甚至决定了四年后你会拿着一张含金量有多高的红本奔向拥挤的人才市场，或者被挑剔的导师审视是否能够继续深造。这个道理老师们从高一就开始灌输着，所以孩子们目标非常明确而且单一，十年磨一剑，想不锋利都不行。所以我相信，每个孩子的高中三年都是知识积累最迅速，一生中读书最多的时候。对我印象最深的是，我的孩子的英语词汇量的积累，以及写作时信手拈来的名人名言，这都是长期学习的结果呢。
高考，不但是学习能力的考验，还是心智的考验。在经历高考之前，孩子们已经经历过大大小小的月考、期末考、甚至模拟考，可谓久经沙场。每次考完之后我都会问孩子考得怎么样，孩子回答我的是，这次状态很好，或者这次状态很不好，她所说的状态也就是心理素质。考场如战场，一点也不错，每次考试后她都有很多感慨，这次题目偏难，我做到第填空题最后一题就卡住了，然后我紧张了，影响到后面的题目解答；或者这次英语阅读理解的材料太难理解了，但是我根据前后文意思也答得八九不离十，通过这些话我能听出她在考场的状态。然后她自己也会不断总结，考试的时候不能紧张，一紧张什么都忘记了。通过这样一次次的上考场，孩子的心智应该成熟了很多，面对困难的时候也不会显得那么慌乱和紧张，我想着对她以后的成长也非常有好处。
高考，让孩子们喜欢上读书。我的孩子是学文科的，自从高二之后，她意识到要想作文写得好，必须多看书，才能有素材，所以她渐渐地培养了读书的习惯，也会经常和我讨论张晓风、培根、林清玄、甚至斯宾塞、卢梭。而且从读书中我可以明显地感觉到她对很多事物形成了自己的认识，得到很多有用的启示，懂得如何做人，这让我非常欣慰。而且这种喜欢读书的习惯如果能持续下去，我想对她的一生都是非常有帮助的。
但是，高考也是对孩子身体的透支。每天早晨都是她最痛苦的时候，特别是冬天，天不亮就出门，然后到10点多才回家，每天睡眠不足6小时，为了多睡一会，孩子是从来没有时间在家里吃早饭的，每天都是我将牛奶和面包装入她的书包，有时候甚至在学校里都没有时间吃。我有时候会问她，你觉得上学辛苦吗？她微微笑笑说，不上学干嘛呢，大家都是这样，也不觉得苦。为什么一定要这么长的学习时间，效率真的会高吗，有时候我也会觉得很无奈。
高考也会使一部分学生产生强烈的挫败感。每个人的优势都是不一样的，有些人可能学习好，另一些人可能有其它优势。但是在学校里学习好就代表一切都好，学习不好那就是差生，感觉是什么都差。这种体制导致了一些学习不好的学生在高中时代就产生强烈的自卑，如果再高考失利，相信会磨灭了孩子的很多优势部分，这也是高考的弊端所在。
以上只是对高考的一些粗浅的看法，相信每个经历过高考的人都会有很深的感受。
