《这样读书就够了》拆书帮创始人赵周的书:好书,
好在哪?
1,这本书里解答了为什么读书?怎么读书?看书的目的是学以致用。
如果站在成人学习的五大公理:
1,自我导向;2,关联经验;3,强调实践;4,聚焦于解决实际问题;5,内在驱动。
成人学习的目的是学以致用。通过找到自身问题,聚焦书本知识,联系自身经验,转化为个人能力,学是为了用,看书是为了解决问题。这里藏着书籍应用的结构化思维:找到自身问题,通过书籍分析问题,生活中解决问题。
2,学习的主体是学习者自己。
帮助我们解答了很多时候,看不下去书的原因。比如书要看完吗?书要全部都看吗?看书要记住吗?
主体是我的确定,很重要,成人读书不是为了获得外界的肯定,而是为了提升自己的内在能力。
带着问题看书,找到答案离开。这个过程中,学习者是主角,不需要看完一本书,看不动的就放下。一本书中,看部分,哪怕看一两句话,只要对自己有指导,这就够了。过去对‘书要看完’的背后,是把书作为了主角,不管看得有多累,哪怕一拿起来就犯困,也要坚持看完。这里藏着应试教育的学习方法。哪一章敢不看,那章就要考试考到。
3,过去自己看书,总是不知为何而看,也不知要看向哪里(生活里不知从哪来,到哪去。看书也会是这么样)。作者给出了如何看书的清晰方法:1,带着问题看书,2,将书里的知识结合自己的生活实践,反思提升,3,提炼出可以运用到工作生活中的能力:新的角度,新思维。改变自己的行为。
一本书看完了觉得‘这是本好书’。这是不够的。好的背后是为什么好,为什么好的背后,是怎么落地到自己的生活中来。即:
好在哪?转化为自己的语言表达出来(读后感),
能不能结合自己的经历对照,
能不能接受了这知识,然后执行到生活中来(持续输出)。