家长委员会这个名称对我而言并不陌生，八年前张龙初中家委会成立伊始我就参与过 那时是我的大孩子初三在读。当时对家委会的认识就是一种流于形式浮于表面的光鲜。开始的事实也接近于此，由于家委会对于当时而言不仅是名称上的一个新名词，落实于现实也是丈二和尚摸不着头脑的存在。那时家委会常委一共我们七个人，分别来自不同班级学生的家长。家长职业也是不同的行业不一而足。家长由于现实生活时间上的局限性，每个周末利用接送孩子的时间家委会常委们下午都会提前到校商议工作的开展。当时张龙初中改建重修在辛寨一初借用教室授课。限于校舍缺口家委会起初开展工作也只能借用白校长的办公室。后来在校领导的竭力支持下在校门口一侧腾出了一间办公室，学校也安排了马京波老师专门负责联系家委会工作，王成琴校长主管。在校领导的大力支持下家委会经历了从牵着鼻子走到绘声绘色的开展过程。工作局面也由单一走向多样化。常委会委员组织过安全值班清扫校舍卫生贫困学生帮扶捐款等活动，结合学生期中期末考试组织召开了多次家委会会议。当时张龙初中家委会工作得到了县教育局的肯定。家委会常委刘树远和白校长代表临朐参加了省教育厅组织的家委会工作交流。山东教育电视台对张龙初中家委会工作进行了报导和宣传。一系列的成绩当然离不开学校的大力支持。当时我也是抱着试试看的心情参与，限于性格内向参与度和贡献微不足道。但感受颇多，受益匪浅。也深深认识到家委会不仅是家校沟通的桥梁，也是家长与家长家长与老师交流的平台。文明因交流而多彩文明因互鉴而丰富，家委会肩负的责任又何曾不是。俗话说得好近水楼台先得月这句话运用于家委会更是如此。参与家委会工作就更能了解掌握孩子学生生活等多方面的现实动态，就能做到有的放矢进行针对性有效沟通，做到因材施教。参与家委会工作对家长本人而言也是一种自我的修正和提高。家长面对纷繁复杂的世界学校更是心灵洗涤窥探人性的一面镜子。由此深深感悟到参与其中的情趣与收获。参与家委会工作是种一举多得之事。为响应孩子班级组建家委会倡议我想说一句何乐而不为。
我和家长委员会
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