读周鼎文的《读懂孩子》
什么是真正的成功？
现在大家对成功标准的认识有一些迷失，而这也影响了家长对孩子成长的期待。大多数家长以孩子的考试成绩优异或者考上名校作为其成功的标准。孩子能不能活用白己学到的知识，孩子有没有创造力，这些反而没有多少家长关心。这样的教育使得许多孩子死记硬背课本知识，能通过考试就万事大吉；上了大学，但所学的并不是自己喜欢的学科，工作了也不能发挥自己的特长。所以我想，是时候认真思考一下，什么是真正的成功了。这样我们才能够确定教育的正确方向是什么，才能用更正确的“道”帮助孩子走向真正的成功。
什么是真正的成功？很多人给出过答案和标准。我认为以下四点可以作为成功的参考标准。
第一，他要拥有高尚的品德。我们常说“德才兼备，以德为先”，一个人有高尚的品德才能得到他人的尊重。
第二，身心健康，情绪开朗稳定。如此，他面对任何困难都能淡定、从容地去处理。
第三，懂得表达自己的情感，懂得爱自己和他人，拥有良好的人际关系。这样的人，他的生活环境会和睦友爱。
第四，能够勇于探索自己的人生，找到自己的热情所在，并且能够勇敢地实现自己的理想，为这个社会做出自己特有的贡献。
当明确以上这四点，我们也就能确定未来教育孩子的方向，当孩子朝向这些方向发展的时候，我们就知道他已经走在对的路上了。请不要把焦点放在孩子的考试分数上，也不要把视线一直放在他的工资条上，只要他能够朝向这四个标准努力，只要能达到其中任何一条标准，你的孩子就已经是一个成功的人了。
具体怎么做呢？家庭教育是根，父母要成为典范。
我们常说要创造好的家庭环境，什么是好的家庭环境？不是开豪车、住大房，而是父母良好的典范。只要我们自己达成以上四项成功标准中的一项以上，并让孩子看到我们人生的样子，因归属感的需求，孩子会让这些良好的种子植人他的人生土壤里；日后加上他自己的探索与努力，他就有机会实现自己的人生理想，开出属于自己的花。这就是父母要创造的家庭环境，这就是家庭教育。
因此，我认为教育的焦点就是这四种教育的结合，即品德教育、爱的系统教育、情绪教育，以及实现人生理想的生命教育的结合。
我很认同作者的这一番关于成功的论述。做事先成人，品德为先，没有好的德行，“成功”反而是危害社会的。身心健康，积极上进，情绪稳定的人才能不害怕困难，才能更好的适应不断变化的社会。拥有爱，会表达爱，人际关系友好，这会给人很多的心灵支持力量，是幸福人生的重要组成部分。拥有了好的品德，健全的人格，情绪稳定，人际关系良好，在成长过程中积累挑战的勇气，勇于探索自己的人生，发掘潜力，实现自己的人生价值和意义。这样的成功是多层面的，有意义的，也是幸福的。
