从进入简书开始，就一直在日更，写自己的快乐、难过、愤怒，写自己的经历也写自己的知识。
写作不是我的目的，日更才是。或许是是为了日更排行榜，或许是为了锻炼基础写作，又或许是为了那些议论文的分论点和主旨句。在这个快餐式时代，能静下来深度读书的人很少也很难，大多人享受快餐式的阅读，浅阅视频或短篇小说。而日更就是浅阅读的读物代表，毕竟没有人能日更一本本书出来。大多日更都在一定字数范围内，因为就算让一个高中生天天写800字作文都够呛。我日更并不是为了写作，而是有目的性的日更，把一天中的某事记录下来，能让我加深对这一天的印象，天天过类似的生活会让我忘记时间，而产生一种时间过得很快的错觉。日更就像一个任务一样，天天都要完成，带有目的性的日更，让我难以写作，如果能在日更里有那么一句耐人深思的句子，我都会认为这篇文章是写作，而不是简单的日更。
日更能让我随心所欲，日更也可以浅程度阅读。带着很强的目的性去日更让我很难长时间写一种类型的文字，记叙写多了换议论，积极正面的写多了换消极负面的。在学校里老师就一直告诉我，作文内容要积极、阳光、正面，或许开始还会不解，但是学校是教书育人的地方，是引导学生走向积极正面地方，试卷的题目自然都是隐含引导学生走向正面的暗示。但是在日更，我的内容可以消极，可以写读书让我不悦和烦躁，而不是说着“读书是实现人生价值的重要途径”的主旨句。我也不用担心我写的文章有没有紧扣主旨，有没有三个分论点，有没有说服力。
在日更里，我很少在写作，但我总是在记录，明天都在有目的性的记录，或许我会也在一天天的日更里忘记了写作的意义，写作需要时间的沉淀，或许当再次看见那些振聋发聩的文字时，就会明白写作是什么。
是日更还是写作？日更让我写不出有意境的文字，写不出有创新的句子，甚至写不出长篇幅的文章。大概是一次次有目的的写作，而失去了写作最原本的意义。
做过那么多试卷，要求条条框框，这篇文章字数就写到正好。
