不是从孩子身上看到了希望
你才相信孩子
而是你相信了孩子
你才能有希望
解读：就像宇宙中无数的星辰一样，每个人都有属于自己的天命与天赋，人算不如天算。相信孩子，这是来自对天地对生命的认识与敬畏。不要把希望寄托在任何人身上，做好自己，活好当下，尽人事，听天命，老天自有安排。
不是孩子有了责任
你才放手
而是你放手了
孩子才有责任
解读：父母对孩子拥有监护权，而不是占有权与控制权。放手，是对生命的觉醒与尊重。责任不是外在添加的，而是生命本身所具有的，只是父母常常剥夺了孩子这份本自具有的天职。父母做好父母，孩子自然归位，每个人只能是自己生命的主人。责任不是一种负担或压力，而是生命体的本能。
不是孩子听话了
你才尊重孩子
而是你尊重孩子了
孩子才听话
解读：为什么要尊重孩子？因为生命是平等的，同时也是尊贵的。父母的教育不是为了让孩子听我们的话，而是彼此的尊重与看见。父母与孩子的关系应该是朋友关系，因为我们的生命都来自一个共同的源头——大自然。大自然是这个世界的总导演，我们只是扮演了父母这个角色，演好自己比让孩子听话更重要。
不是孩子长大了
你才信任孩子
而是你信任孩子了
孩子才能长大
解读：成长是生命的自然过程，生命如水，哪一段不美？把孩子当做大人来样，孩子就会成为大人，因为孩子本身就是“大人”。把孩子当圣人来养，孩子就会成为圣人，因为孩子本身就是“圣人”。如何成功？不变的身份、崇高的使命、强大的内心、坚定的信念、持续的行动。
不是孩子优秀了
你才接纳孩子
而是你接纳孩子了
孩子才优秀
解读：接纳孩子本身就是接纳自己。接纳，是一种心胸，是一种格局，是一种视野，更是一种觉醒与信仰。接纳的本质是宇宙观，是生命观，是“如是观”。父母不能接纳孩子，是因为父母当局者迷，没有站在宇宙的高度看待自己与一切。所以，需要教育的人首先不是孩子，而是我们自己。我们对了，孩子就对了，我们对了，世界就对了！
不是孩子幸福了
你才幸福
而是你幸福了
孩子才能获得幸福
解读：幸福不是比较的产物。幸福，是对生命本身的认识与看见。什么是幸福？生命存在本身就是幸福。幸福，是对天地的感恩。我们所拥有的一切都不是我们的，包括孩子也包括我们自己，一切为我所用，但不是为我所有。时刻感恩已有，知足之足常足矣。幸福没有理由，有理由的幸福都是短暂的；幸福没有条件，有条件的幸福都是虚幻的。我在，所以我幸福！
不是孩子可爱了
你才爱孩子
而是你爱孩子了
孩子才显得可爱
解读：什么是爱？爱是接纳，爱是接受，爱是允许，爱是包容，爱是如是；爱是尊重，爱是相信；爱是发现圆满，爱是发现光明。什么是爱？就是宇宙对万物的胸怀。效法天地，效法自然，就是爱。爱更是一份看见，站在宇宙的巅峰，俯视芸芸众生，俯视万事万物，以一种旁观者的姿态，以不变应万变，静观其变，静候佳音，随缘自在。站在自我的角度叫欲，站在宇宙的角度才叫爱！
爱是一切如是
爱是让我身边的人
按照他自己喜欢的方式去生活
爱是深深的理解与接纳
我要努力成为爱本身
爱自己
爱家人
爱身边的每一个人
开始新的一天
解读：我是谁？我是宇宙，我是一切，我就是我。整个宇宙就是一个大生命，消融自我，回归生命，与宇宙与万物融为一体。只有不变才能爱上万变，因为万变不离其宗。爱上变化，爱上无常，爱上轮回，因为只有变化才是美，因为只有变化人生才会变得丰富多彩，因为只有变化宇宙才会生生不息。苟日新，又一新，日日新！
