别的地方是一块反面的镜子，旅行者能够看到他自己拥有的是何等的少，而他所未曾拥有和永远不会拥有的是何等的多，我想这里所说的“少”和“多”并非专职物质，更确切的说是指哲学意义上的人生的可能性。
作者来到了拉丁美洲的危地马拉，在山里的一所学校进行了为期两周的西班牙语学习。这个学校相当封闭，没有网络，不能打电话，时常下雨停电，蚊子肆虐，没有任何娱乐场所，到所谓的城里还要乘坐2个小时又挤又臭班车……这是一所非盈利性的学校，所有的收入都用来帮助当地的村民。当地人善良而友好，所有来学习的学生都分在不同的村民家吃饭，因而村民可以有点收入。这个地方很穷，再加上无节制的生育和懒惰，使这里的生活看起来比中国最贫穷的农村还要穷。一日三餐除了玉米饼就是豆子，就连蔬菜也很少吃，有时候还只吃两顿，更别说肉了，温饱都还是个问题。手机电脑这种奢侈品更是遥不可及…
时常抱怨工作待遇不好，生活质量不高，杂事繁多，向往诸多，所得实少…直到有一天你看到了，读到了或者是听到了在世界另一个平面上，有那么一群人，每天挣扎在贫穷与饥饿的边缘，每天还在为三餐发愁，不知世界有中国，日本；男人1多钟就起床为了得到一天15港币的零工……旅行和读书的意义就在于，生活不易，且行且珍惜。
最好是既知晓人类文明的丰富璀璨，又懂得生命路途的坎坷艰难，既了解达官显贵奢华而危惧的生活，又体会平民百姓蜻蜓而深情的岁月，既能在关键时得良师指点如有神助，又深知时时事事都要靠自己努力奋斗绝非平步青云，既饱尝过人情友爱的美好，又深知聊世态炎凉的正常，故能如罗.曼罗兰所说，“看清了这个世界，而后爱它。”
这便是人生最好的状态。
