你陷入了黑暗，
窗，
会为你带来一束光。
温暖又慈祥。
你陷入了痛苦，
窗，
是你安静的好友。
带你脱离无限的困扰，
陪着你寻找 快乐的原本模样。
迷迷茫茫的眼睛上，
通开一扇雪亮的窗吧！
它能给你分清黑白的锋芒和力量。
你创作的思想被封闭了。
窗，
它会在你的心灵上，
振动起一双 蝴蝶的翅膀。
打开了窗，
窗台上，
绿萝垂下它碧绿的根须，
把它自己装饰得清新。
爬山虎像是一种灵感爬满了你的全身，
让你飞扬。
而小鸟啊，
在你面前大声地歌唱。
走出小黑屋，
展开一段无尽的想象。
你永远要知道，那，是一扇窗。
《窗》第一版本 作者：华文博
（華童鞋寫學校作文，順道寫了首小詩）
每當你創作時，
窗，就會在你的心靈上，
開啓一扇思想的翅膀。
每當你陷入黑暗時，
窗，就會給你帶來那舒服又溫暖的光。
每當你的眼睛，
打開一扇雪亮的窗，
你就會分辨真假，分清黑白，
看清事物本来的鋒芒……
每當你陷入痛苦時，
窗，就是你的好朋友，
和你一起将快乐分享……
你永遠要知道，那，是你的一扇窗。
《小窗户的自述》作者：华文博
我是一扇小窗户。一扇明亮的小窗户。我的脸蛋圆圆的，眼睛亮亮的。看，我非常可爱吧？！我的身上没有一丝脏脏的灰尘，因为我的小主人总是把我那晶莹透亮的小脸蛋擦得干净整洁。我的小主人还经常装扮我，为我装饰一些精美的图案和美丽的小花小草呢……
每当小主人不开心的时候，我就静静陪伴他。直到他再次哼着歌，用水帮我擦拭，为我细心地打理身边的小花小草。那一刻，我觉得他或许不仅在擦洗我，也是擦拭蒙蔽他自己心灵的那扇窗户吧。他也许不仅装饰我的小花小草，可能也在装饰他的美丽心晴呢！你看，我的肩膀上那清脆的绿萝，正垂下它长长的枝条。还有蔓延在我身边的墙上的爬山虎，是多么清新，多么翠绿！而小鸟呢？它正停在我的脚边唱歌，告诉我们它翱翔天空的快乐呢……
大家还说，眼睛就像一扇窗户，能分辨真假，分辨黑白，能看清一切。"哼哼……他们说的就是我哦！"我感到非常自豪啊！我还经常被许多大诗人写成作品呢。每当诗人创作被封闭了思想，那就像被关在一个小黑屋里。只有诗人为自己的心灵打开了一扇明媚的窗户，他的思维才能开阔起来……
这就是我，一扇小窗户，一扇快乐而又明媚亮丽的小窗户。
妈妈的后记：《——物体的自述》，这是华文博小盆友的学校语文作文题目。我问他，为什么要写“小窗户”的自述，他说因为他对窗比较有感觉，觉得窗充满了各种可能性。我问他有哪些可能性呢？结果他回答：“那我先写一首小诗《窗》吧。”因为他想写，小诗写起来就很顺畅，几句话的事，一气呵成了。写完了，我一看，他的小诗，层次还挺分明。其实这就可以作为他要写的作文的纲了。所谓纲举则目张。所以，再具体到写作，也是水到渠成的事了。接下来的作文，写起来不仅容易，也是很快乐啦。因为他自己比较有感觉，他就能主动把自己想象成是一扇小窗户了。就可以以小窗户的独特视角来打量世界，看主人为自己装扮小花小草，甚至还静静观察小主人的情绪……文章写起来代入感就会强，行文也就活泼有趣。难得的是小盆友能从现实的窗联想到窗的更丰富的抽象意思，可能暗合了他开始说的“小窗户”的各种可能性吧。这样联想着写就能有一定的小深度了。虽然他的文章和诗歌在遣词造句上不免稚嫩，略显笨拙。但是写作，重要的是孩子他自己的体验和参与，而不是一定非要写得多完美和成熟。写出自己内心的东西，慢慢成长，这才是写作的意义吧。
