时间管理上,已经可以认识到个人价值与时间的关系,和谁说话,说什么话,要做什么事,都能稍微思考一下,不在匆忙去做,可以在一定范围之内做出选择了。这点上我学习到的,每天坚持记录的“今日三件事”的很好的作用了。
但是我还是没有做出月计划,画出“生命之花”。还需要再次找到能让自己跳一跳就可以做到的方式,来帮助自己做出月计划。
最近几天开始引导思维导图学习英语和拼音。去年假期看到思维导图的书,感觉很简单。但是一直用不起来。说明工具很简单,思维改变很难。
这个假期常识把自己理解的所谓的导图吧,加入到孩子的学习中来,花花绿绿的颜色和多变的形状,很是吸引孩子们,特别是爱画画的陈小冠小朋友。
思维导图的应用可以很好的引起孩子写的兴趣,为写字和写作都可以做一个好的引导。