来自溜溜的第28天践行作业
《如何看待学习就是学逻辑》
题目很清晰。
文章让我感到沉重。
点赞数最高的赵姐姐的评论加重了我的沉重感。
可能是因为还没有经历到那么多，老张的文字里讲述的一些现实我并没不能那么清晰理解。
就我从一个学习者的态度来理解学习。确实，很多时候我们学习并非纯粹学习，抱着一定目的去学，总想把自己学过的变现。但学生时代的我们往往是为了学习而学习。考研的目的，也只是想暂时逃避就业的压力。
再说过来，学生时代。生搬硬套那点死知识，同一个班，同一门课程，同一堂课程，同一个老师讲解，几十名学生，那同时同地的学习效果也是千差万别。这当然跟每个人对待学习的态度有关，我觉得关键还是每个人的领悟力，对待学习的思想。态度必然重要，但往往很多人只是看起来很努力在学，效果往往就呵呵哒。所以对待学习的思想是什么呢？就是你究竟想学到什么？学习死知识，容易，背+实践。你就可以基本掌握某个概念。但往往优胜者却是从别人那里获得更多，他们更懂得通过问题看本质，通过知识看逻辑。
