好久没写班级日志了，因而记不清上一次写到了十一还是十二。有好多次有了写作的素材与冲动，可真的是疲惫至极，想法就搁浅了。昨天班会后，觉得该写点什么了，尤其是该夸夸我们班的孩子们了。
近日忙于组织家长座谈会，尽管我整理的内容没来得及说，可也颇费了一番心思。前天下午顺利完成了，反响强烈，因而倍感欣慰。昨天早上，我早早来到学校，因为周四测试了《两小二辩日》，没批阅完，想趁上课前排一部分。打开教室门，我就开始工作了。如果没有急需处理的工作，我会去帮助值日生打扫卫生区，或打扫教室。今天，我什么也没去做。6：30多点佟俊杰和唐庆琳就来了，我问他们为什么来这么早，俊杰说值日。我心中暗喜，从上学期一直建议值日生早一点来，要赶在上课前把卫生打扫完，可执行很不到位。这学期开学后，我又为值日耽误上课而给好几个小组扣了分，现在逐步走向了正轨。
于是我又埋头批阅我的试卷，孩子们陆陆续续来了，除了值日生各干各的事情，其余同学交上作业之后开始小组检查昨天晚上阅读的报纸复述，我不记得说过什么，一直到上课时间。大部分小组已检查完毕，并按规定加了分。
开始上课，我先把周四家长座谈会的心得与大家进行了分享，告诉他们，什么叫优秀的孩子，优秀孩子的日常生活是怎样安排的。我告诉他们王静老师家的孩子是何等的优秀，他是怎么做到的。我还告诉他们发言的家长是何等的用心，他们恨不得把所有的方法都告诉大家。我又跟他们讲述了高校长半月前在二中工地上偶尔拍到的一张照片，讲述了农民工生活的艰辛。等讲完这些，半节课下去了。这是我上课的习惯，常常把语文和班会混杂在一起。有时会心疼本该用来学语文的时间，可转念一想，如果孩子们学习态度端正了，效率提高了，不在乎这一点点时间，所以班会就一直点缀在我的语文课堂中。
下午班会，等我开完班主任碰头会，又去听了会儿网络培训内容，等回到教室，大家已各干各的事情了，我看到李志城手里拿了一些小纸条，看来是核实班内事务负责人的尽责情况，以便确定是不是需要加分。我又需要赶紧把考试科目及时间写在表上，就让志城先处理完班委该处理的事情，他说已处理完毕。我又让他和家彤公布了小组排名，并让排在后面的两个小组说一说“获奖感言”。然后我走上讲台，让前两名的小组站起来，表扬他们的精诚合作和优秀的表现，大家给予掌声鼓励。接下来按黄主任的要求，先给大家讲述励志故事，《尽力而为还不够》的故事让大家陷入了沉思。我启发他们反思自己的学习，是不是经常像猎狗那样，面对家长和老师的质问，委屈的说，我已经尽力而为了呀！可尽力而为和竭尽全力有着多大的差距啊！
顺势我想到了班会前刚浏览到的一篇文章，觉得很有必要给孩子们分享。我讲述了文章中提到的一个故事，节目组曾请了六名家长座谈，设置了这样的问题：假如你的孩子得了癌症，需要高昂的治疗费，你会怎么做？六位家长的选择不谋而合，他们斩钉截铁不假思索的说，哪怕是倾家荡产也会竭尽全力为孩子治疗，需要自己的哪个器官甚至生命，都尽管拿去。说到这里，我已泣不成声。开始孩子们在嘻笑，可能他们觉得老师是在讲故事，至于这么动情？！父母对孩子爱的无私与伟大，我体会至深，可孩子们的认识是肤浅的。
我继续哽咽着说，当问到如果需要治疗的是自己的时候，家长们沉默了。他们宁肯舍弃生命，也不愿让孩子为自己背负债务。多么让人心酸的选择啊！于是我又说到了孩子们的父母，我告诉孩子们，他们的爸爸妈妈承担了多少责任和来自各方面的压力，当疲惫的回到家，还要耐下心来督促辅导孩子的学业。当他们不能在家陪伴，有多少个不放心，他们不知道自己的孩子能不能管住自己，能不能安心完成自己的作业。即使身在外，心也是留在了家里。当孩子们学习出了问题，他们还常常自责，是自己分身乏术，亏欠了孩子。孩子们啊，你们能不能让爸妈安心于他们的事情，能不能为父母做点什么。讲到这里的时候，好多孩子流泪了！
班会结束后，送走了孩子们，我又回到班里排好考场，离开校园的时候，六点了。又是满满的一天，尽管辛苦，可倍感欣慰。为开学后孩子们的成长，为那么多尽职尽责与我们并肩作战的家长朋友！
