宁都旗帜
N师学院为我们搭建了一个资源共享的平台。让我们有机会聆听江西宁都的曾新宁主任的团队故事。助教团队的组建由小到大，由大到强，由强到卓越，一步步的成长为宁都教育的标杆，引领越来越多的人走进互联网教育新领域。每一份信息数据统计表背后都有老师们鲜为人知的付出和努力。人员分工明确，组织结构有序。让我们看到了一群用心做事的人的担当。他们平凡但不简单，每一个人都有大能量。每一份文件的下达，都离不开自上而下的关注，给乡村教师最需要的支持，宁都做到了。宁都天团助教的精神似乎在告诉我们，未来我们都不必担心自己被遗忘、被忽略。乡村教育也是一道光，因搭上互联网的列车会传播的更快！宁都教育成了一面旗，插在乡村大地，为教育，为孩子迎风高扬！
山里红精神
佩服晓野老师的才华，更敬仰晓野老师带给孩子们山里红般的幸福。每一个农村娃在晓野老师的引导下，变得像天才一样。或许我们不能像晓野老师有专长，但足够用心做好自己最本职的工作，你会发现身边的孩子就会变得不同凡响。互联网为孩子们打通外面的世界，突变时代里的N师们一定要有超越意识，有未雨绸缪的格局，做一个大写的老师人。所以我们承担的责任自然也会大，成长的平台也会因为我们自己的承担而变大。教育不缺乏名师，但是教育更需要用心的老师。我们以晓野老师为榜样，做一个为更多乡村孩子们开辟新天地的拓荒者！
玮玮老师的第一课一定让你脑洞大开。孩子们那一张张精妙绝伦的画给我们每一个人打开一扇未来的门，真的难以想象孩子们能够在自己的脑海里创设出这样的未来。不得不承认我们在孩子面前我们缺少了哪一份儿创造的可能，能行走在这一群富有创造力的孩子们中间也是一种幸运。未来不可知，但未来可创造。我们身边的每一个孩子无论身处城市还是乡村都不会影响他们对未来世界的判断和构想。不必为未来的孩子担心，他们会以自己的方式跟这个世界相处。
我曾恐慌人工智能带给人类的挑战，玮玮老师的课堂打消了我恐慌的念头。我们完全可以放心，我们的孩子会有办法跟人工智能较量，孩子们飞翔的天空远比我们都想到的更广阔。
N师将如何引领更多的人走在教育变革的路上，答案相信每个人都有。未来我们一定是会找到撬动教育板块的点，现在的学习就是杠杆。从不同的小宇宙积蓄能量，向大的空间站进发。像安妮老师一样我们也能找到意想不到的宝藏。我们脚下的这片土地深埋着行知的根，我们身后的小树林也是中国教育传奇的一部分，而我们也是这个时代教育历史的缔造者，因为我们有个共同的名字叫N师！
