童年是一张未曾描绘的白纸，可以任由自己随意涂鸦，画出心中的彩虹，画出心中的理想。童年是一个幻想的世界，想着自己能像小鸟一样自由的在苍穹飞翔，想着自己能像鱼儿一样在大海中穿梭~
请宝宝们咕噜咕噜喝水吧！
田田老师：“现在是我们的右脑训练闪卡时间，今天闪的是国旗卡！主要丰富宝宝的认知，提升宝宝的快速记忆能力以及专注力！”
毛里求斯，牙买加，赞比亚…
田田老师：“闪卡时间结束，哪里拿的放回哪里去，我们和闪卡说拜拜吧。”
小朋友：“拜拜。”
第一节课 音乐智能《手拉手好朋友》
目标：跟随音乐做动作，锻炼幼儿节奏。
田田老师：“请宝宝们小手变出来，小手小手拍拍小手小手拍拍，宝宝宝宝宝上午好，老师老师上午好，我是你们的好朋友，田田老师！欢迎所有的宝宝来到田田老师的音乐智能课堂。”
小朋友们：“上午好。”
田田老师：“今天田田老师带来了一首好听的音乐，叫做《手拉手好朋友》，请你们上来告诉田田老师，你们的好朋友是谁？”
睿嘉：“天天。”
黄豆：“我的好朋友是小哲。”
涵涵：“我的好朋友是琪琪。”
琪琪：“我的好朋友是涵涵。”
玥玥：“是琪琪。”
天天：“睿嘉。”
可儿：“我的好朋友是雅儿姐姐。”
可为：“致远。”
致远：“是可为。”
球球：“我的好朋友是熙熙妹妹。”
田田老师：“大家都有自己的好朋友，现在田田老师要请你们来听音乐啦，小耳朵认真听哦。”
琪琪：“涵涵就是我的好朋友。”
天天：“手拉手。”
田田老师：“你们刚刚听到了什么？”
玥玥：“拉拉手 ”
田田老师：“对啦，和好朋友拉拉手，那现在我要和小朋友们手拉手再握握手啦！”
田田老师：“田田老师要请你们拿着乐器铃鼓一起来跟着音乐音乐来演奏啦！”
田田老师：“好了，现在请你们把乐器送回来吧。请你们站起来，和好朋友手拉手围成一个大圆圈，我们一起来跳舞啦。”
田田老师：“哇！宝宝们可真棒，你们回到了家可以教爸爸妈妈一起来听这首好听的音乐哦。”
请你们洗手吃水果啦，今天我们吃香蕉哦！
第二节—感统课《运球大作战》
目标：让宝宝过障碍物，把乒乓球运到指定地点，锻炼幼儿的平衡能力以及双手配合能力。
田田老师：“请你们小手举起来，小手打开，小手合拢，小手藏起来，小手伸出来跟我打个招呼，宝宝们上午好，欢迎你们来到田田老师的感统课堂。”
小朋友们：“上午好。”
田田老师：“今天田田老师要请你们来运乒乓球啦，一会能田田老师会把乒乓球运给小朋友们，你们可以把乒乓球传送给你们的好朋友。 好了，现在请你们围成一个大圆圈坐下来，我来给你们发勺子玩游戏啦！运球的时候一定要慢慢的，防止小球掉下来噢！”
田田老师：“好啦，那我现在要请你们来应乒乓球走障碍物啦！”
田田老师：“游戏时间结束啦，请你们帮田田老师把乒乓球送回来吧！”
放学时间到，请宝贝们背上小书包，拉好小火车。见到爸爸妈妈、爷爷奶奶要打招呼噢！❤️
宝宝们明天见！
请家长及时为宝宝检查指甲，勤剪指甲噢！❤️
