分析阅读第十二章
一.这部分说了什么?
作为父母最希望看到的是,孩子成年后,他们能具备开辟自己人生道路的本领,拥有“我觉得我可以,我觉得我行”的心态。这种心态是心理学领域的核心概念“自我效能”。
“”自我效能”指一个人对自己所能获得的成就有真实的感知,不夸大也不低估;他能认识到,即便一开始不成功,也可以试一下,再试一下,可能就会取得进步,取得成绩乃至达到精通的程度。
“自我效能”心态是通过在童年时期不断试错建立起来的,但,太多的父母在孩子的童年时期为孩子承担太多,过多的保护,导致孩子错失了成长的机会。
四种类型的养育方式:
1.专断型:要求高,回应迟缓。这类型父母严格,期望孩子服从,不听话就惩罚。重视成就,纪律和自制力。
2.放纵型:没要求,有求必应。这类型父母顺应孩子的每一个需求,他们不定规则,也不提出期望,经常妥协。
3.忽视型:不要求,不回应。撒手型父母,对孩子不管不问。不参与孩子的生活,疏忽孩子的情感。
4.权威型:有要求,有回应。对孩子有很高的期望,严厉同时也积极回应孩子的感情需求,会和孩子讲道理,与孩子平等沟通,给孩子自由,让他们去探索,尝试失败,并自己做选择。
二.核心观点和关键词有哪些?
核心观点
1.对孩子的养育要从童年早期开始。
2.最好的养育方式:权威型养育。权威型父母对孩子兼顾温暖和严格,对孩子有要求定规矩,把孩子视为独立,理性的人;参与孩子的生活,回应孩子的需求,对孩子满怀情感。
关键词:自我效能,权威型养育,童年早期培养
三、阅读这部分,我收获了什么?
1)要在孩子的童年早期就放手,让孩子自己学会解决问题,不断试错,才能增强他们的能力和信心。
2)对孩子严格要求的同时也要照顾到孩子的情感需求。
3)要把孩子视为一个独立的人,给孩子自由和孩子平等沟通,让他有自己做出选择的权利。