笑来老师是一个理想主义者，我臣服于他的理性，他是一个极度认真生活的人，他总是能在别人不经意的话中获得巨大收获。
举个例子：
在这次的学习资料中有这么一段：“现在已经想不起来那究竟是我几岁的时候了。反正那时候我很小。有一天，我做在家里翻书，翻得飞快…… 所谓清风不识字，何故乱翻书？我当时就跟那清风一样。我妈妈看了我一眼，随口问，“翻那么快，能看懂吗？” 我回答说，这种书，不就是随便翻翻就可以了吗？我妈妈的声音里有一丝的不屑，说，“随便翻翻就可以的书，你看它干嘛？” 当时我就愣住了，一秒钟之前还为自己的小聪明洋洋自得，一秒钟之后就感觉自己是瞬间就被打出了原型。”
从这以后笑来老师学会了只字不差的阅读。这种生活对话在我看来实在再正常不过，即便我母亲对我说这样一句“随便翻翻的书你看它干嘛”我或许真不会有任何错愕的感想，这书要么继续翻着，要么就放下了，至于仅仅因为这一句话而做出读书改变，因此启发开始只字不差的阅读，诚实的讲我可能做不出任何改变。
再举两个例子，在得到专栏笑来提起过一个名叫“金光”的朋友，在这个总是笑嘻嘻的朋友身上他学到了不抱怨。 一个东北发小时不时脱口而出且略带吹嘘意味口头禅“咱是谁呀”却被笑来喜欢，他因这句话而对自己高标准严要求，因为“咱是谁呀”。
我们与笑来老师的差异或许在于他活得足够认真，他重视每个身边朋友亲人的话，他总有那种能力从传播者那里收获那传播者本身都不曾知道的价值。他从小生活在有知识气氛的家庭以及父母教育有方，但在我看来这些都只不过辅助优势，而真正成就今日李笑来的是他那信奉并始终锤炼的逻辑，以及那从别人的话里取得收获并理清和打磨概念的能力。
要想成为笑来那样的人，从认真生活开始。
