我楼下邻居家孩子，昨天因为去上K12教育培训班没有戴口罩，就被补习老师和同学提醒了。因为这件事情老师告诉他父母，父母在接孩子放学的时候，在路上一直在唠叨小孩。孩子在面对父母的唠叨、责怪、指责，其实心里很委屈了。我回来的时候在电梯碰见他们俩，看到小孩脸上都挂着很多泪，超级委屈的样子，嘴巴和眉头都皱起来了。我回到家之后，他们也关上门，但不久就听到他们吵架的声音，隐隐约约听到父母跟孩子喊，“你在这样子不听话，我就不让你出去了，我要暂停你出去的权利，你得乖乖待在家里，哪里也不能去。现在疫情这么紧张，哪有人不戴口罩出去溜达的。”之后，我还听到孩子在房间里一直哭的声音。

奈何小区的墙壁和楼层太薄了，只要稍微他们声音大一点，我在楼上都能听清楚他们的吵架内容。我听到楼下孩子哭的时候，心里挺可怜、挺同情小孩的。但是我也在想，孩子因为这件事而被暂停活动，在孩子角度真的能理解父母这个“暂停活动”的意义吗？孩子最后能记住的是戴口罩重要呢，还是不被父母再次惩罚呢？

暂停活动法，这个行为从古代就有了，我们小时候看电视也会看到一些地主家的孩子闯祸后，会被父母禁足在家里，哪里都不能去。这个暂停活动行为，对于我们来说是经常见到的，但是代表这个行为是争取的吗？这个行为是属于惩罚行为，对于所有孩子们来说都是不被接受的，所以我们要重新思考和认识这个暂停活动方法究竟是否对孩子有用。

首先，我们要了解儿童发育方面的知识。孩子在不同的成长阶段，身体和脑袋发育是有限的，特别是三岁以下的孩子，是完全理解不了父母的暂停活动是什么意思。三岁以下还在发育的孩子，其实体内的荷尔蒙是经常喷涌的，孩子基本控制不了自己的情绪。如果这个时候父母使用暂停活动法对待孩子，其实是一种惩罚，因为它会让孩子处于一个孤立状态，但孩子此时比任何时候都需要父母的关注，如果长期以往父母这样做，会引起孩子不良的心理反应。

但有些父母觉得在孩子两岁之前使用这个方法，孩子会总是很听话呀。其实不是的，孩子暂时停止错误的行为，其实并不意味着他们真的明白为什么父母这么做，他们只是简单暂时停止行为而已，因为他们很害怕失去父母对自己的爱，但是这并不代表孩子以后再也不会再犯同样的错误了。

那面对3岁之前发育还没完成的孩子，父母要应该怎样做才有效呢？

在这个发育阶段的孩子，如果做错了事情，父母应该是静下心来，千万不要惩罚孩子，而是要转移孩子的注意力，用另外更吸引孩子的事物来主动转移孩子注意力。父母在跟孩子沟通期间，一定要正确运用“同情”这个技能，同情可以加深和巩固亲子关系，而且它是正常育儿的基础，父母越是理解孩子，那他们之间的关系就越亲密。三岁以下的孩子，他们调节情绪的能力是有限的，所以需要我们做一个有同情心的父母，去理解他们，安慰他们，引导他们健康成长。如果我们不理解孩子，不同情孩子，错误引导他们，用暂停活动法去惩罚孩子，那么这类孩子最终很容易被当成一个难以管教的对象，或者是被怀疑成有多动症，在这个情况下孩子是很容易有抑郁症的。

看到这里，您是不是对暂停活动法有一个正确的了解呢？我们作为父母，无论是使用什么样的方法，都必须要提前对这个教育方法有一个正确的认识。好了，今天先分享到这里，如果您对家庭教育或育儿知识有困惑的问题，可以把对应的问题，留言在下面哦，我会帮您寻找有用的好方法。如果您也喜欢我上面的分享，请关注我吧。我是小玉儿Cici，绰号“育儿小字典”，哈哈哈，接下来我还会分享更多的家庭教育知识，等着我，爱您们哟。