写给孩子们的
今天是孩子们期盼已久的日子——国际六一儿童节，真正属于孩子们自己的节日。周末给女儿买了她喜欢的古装，提前就穿上了，很是臭美。一大早我就在班级群里，送去了我温暖的祝福：祝每个孩子节日快乐！中午我给孩子们送去了我特殊的礼物，五个文字大礼包：珍惜缘分、懂得感恩、学会坚持、勇敢面对、爱上读书。希望每一个家长能分享给孩子们，并让孩子们有所收益。热心的家长为孩子们送上了充满爱的礼物，曾墨玲爸爸为孩子们做了美篇，记录下了孩子们心中的六一画展。
似乎孩子们没有想象中的快乐！我的数学作业，似乎做的很吃力。已经转入复习，第一单元图形认识，这学期第二次试着让孩子们对单元知识点进行归纳，方式灵活自选，这反而增大的难度。树状图、气泡图、饼图、小报形式、文字形式都可以，黑白的，五彩的，人孩子们发挥。到了下午五点，我翻看了孩子们的作品，真的是五花八门，有的让我赞叹不已、有的让我哭笑不得、有的让我茅塞顿开。孩子们，不要怕，这是第二次，勇敢的面对，多几次，我们会越来越好的。
写给自己的
童年的我，懵懵懂懂，虽不优秀，但很快乐、自信。慢慢长大了，再也回不去了，我变得不自信，沉默寡言，总是低着头做事，过程再艰难也不吭声，也不去想结果会怎样，就这样攒着劲儿。
六月的第一天，身体信号差。自从去年手术后，我的心态变了，健康第一，做一个会变通的，爱自己的，爱生活的人。不舒服，先休息，不要硬撑，身体好的时候 提高工作效率，尽量让自己做一个快乐的人。父母不断成长，就是给孩子，最好的礼物。耳濡目染，发挥帮样的力量。在今后的每个日子里，做好自己，和女儿、家人处理好关系，合理安排时间，做自己觉得有意义的事，认真坚持下去。
本月工作重心
1一步一个脚印搞好总复习
纠错是个大事，小视频讲题，我付出了，但是不能保证每个孩子都认真看他不会做的题目，有效资源发挥不了作用。
2继续访万家，由线上转到线下
从德困、学困、单亲，留守儿、家有几个孩儿、父母都上班的无法监管上网课的、网课期间上网的、等特殊群体展开。
3、每月一运动——六月一分钟仰卧起坐
每天坚持运动， 每个周末发一次视频，记录数据，一月结束自评、互评，谈收获。
4、坚持每天记录生活、工作中的点滴实情，点滴思考。或长或短，由心吧。
5、把心沉下去，找到合适的方法读书（也可以听书），圈、点、画做笔记，写读后感。
6、做好学校安排的每件小事
7、多向组内的姐妹们学习，做事方法、态度。
随意写
我想变成堵河边的一颗竹子
静静的站在那里
深深扎根
扎根深深
用甘甜的
堵河水滋润我的根须
春暖花开时
笋芽卯足劲
破土而出
一切都是新的
日复一日
年复一年
绿林成荫
欢声笑语
