三月的暖阳，为笑容增添光彩；三月的丝雨，为生活洗去烦忧；三月的清风，吹开美丽的心情；三月的花朵，传递祝福声声：女神节快乐，幸福一生！
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今天是我们班级参加彩虹花高段晨读课程第四节；
助学教师：张英俊；班级人数：47人
今天的晨读课程是由美丽的导师李丽敏进行直播的，她的美妙的声音和详实的讲解，深深地感染了我和同学们，让我们师生感受颇深，受益匪浅！
收获和感悟之一：重温古诗词，再现经典！
根据课程预告，得知今天的晨读课程是晏殊的一首脍炙人口的古诗词《浣溪沙》！我昨天放学前几分钟将黑板布置好了，本想把古诗词和大意都写在黑板上，可是同学们说这首诗已经学过了！因此，我没有进行板书古诗词和大意，张源同学问：老师，能不能有变动啊？说完同学们都开心的笑了！今天早晨如约而至彩虹花晨读课，果然是这首古诗，虽说已经学过，但是有一部分同学已经忘了，在李老师的讲解之下又重新再现了这首古诗词：
浣溪沙
【宋】晏殊
一曲新词酒一杯，去年天气旧亭台。夕阳西下几时回？
无可奈何花落去，似曾相识燕归来。小园香径独徘徊。
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这首诗的意思是说：听一枝新曲，喝一杯美酒，还是去年的天气，旧日的亭台，西落的夕阳何时再回来？那花儿落去，我也无可奈何，那归来的燕子似曾相识，在小园的花径上独自徘徊。
这首古诗词所体现的是这样一个思想感情：词人由自然规律的变迁更替，透露出对美好景物以及难以忘怀，情事的流连，同时也不免流露出对光阴流逝的无限惆怅。
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收获和感悟之二：激励式教学，提高了孩子们浓厚的学习热情！
因为今天是三八妇女节，也就是女人节，我们下午不上课了，因此我告诉同学们两件事：其一，这首古诗词背不下来的或者是诗配画完不成的，我要把她留下来单独完成；其二，今天的女人节你的妈妈和女教师一定会很高兴，如果回到家后，把自己的精美的诗配画献给美丽的妈妈，她一定会特别高兴的，简直是锦上添花！所以基于这两个小小的激励机制，使同学们很好的完成了今天的晨读课程！课间操的时候，贲佳悦和赵雪秋两名同学主动去办公室找英语和物理两名女教师老师欣赏自己的诗配画，还送去了自己对老师深深地祝福！
在此，我和同学们真诚的祝福所有的彩虹花助教团队的女助教老师们节日快乐！
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