作者：汪志鹏
书是用来摆的，不是用来看的，这似乎是大多数人和书的关系。加上读书方法不对，一本书看完之后，总是收获寥寥。
如何高效的阅读一本书？
如何构建自己的知识体系？
如何将书中的知识学以致用？
我就以阅读这本《德鲁克经典五问》的过程和大家分享：如何运用思维导图技术读透一本书。
第一步：了解作者和这本书的背景以及书中要说的大致内容
你可以通过书评，书序，目录了解，如果想要了解更多，也可以问“度娘”。
这一步的关键在于：
只了解梗概，不过分追究细节。
第二步：问自己一个问题“你想从书中获得什么？”
这非常重要，犹如逛商场，那些知道自己要买什么的人肯定比瞎逛的人更容易买到心仪的东西。
我通常会快速的把这个问题画成一幅思维导图，分为要什么、关键点和计划三个分支。
这一步的关键在于：
不要纠结你要收获是不是这本书的最精华的部分，还会不会有更好的。因为问“你最想从书中收获什么”这个问题，只是让我们带着一颗渴望“收获”的心去看书。就如本打算去商场买一条裤子，就算最后买了一双鞋子回来，内心也是开心的。
第三步：快速泛读、精读
运用思维导图的“涟漪法则”，先看目录（找到兴趣兴奋点）；
再按照书中的框架快速翻阅比目录进一步的内容，例如小标题，黑体字的部分，并对你觉得重要的内容做划线标注或做mini思维导图。
这一步的关键在于：
反复的、快速的运用“涟漪法则”，沿寻书的框架结构，由主到次，多次进入书中寻找那些引起你关注的重点和兴奋点，并做好标记和备注。这过程有点像潜水员一次次下潜到海底找寻宝藏一样，充满乐趣。
第四步：整理、绘制读书思维导图
按照书中的逻辑结构，理清作者的思路和论证过程，并绘制成思维导图。
这一步的关键在于：
确认哪些问题作者已经解决，启发了你什么？你要的答案是否解决，启发是什么？并和自己已有的知识进行对比融合，丰富和完善自己的知识体系。在这里我将这五问和【PDCA管理循环】进行了比对，并在经典五问的第一问你的使命是什么里引入swot分析，在第五问你的计划是什么引入smart原则。
第五步：尝试实战运用
这五问是德鲁克的管理实践的精华，在书中他老人家已经为我们归纳总结出流程和步骤，我要做的的事就是跟随书中问题的指引举行深入的思考。并绘制成思维导图。
这一步的关键在于：
和自身实际情况相连接，增强解决问题的能力；和自己的知识体系相连接，完善自己的知识体系。
第六步：也是最关键的一步，分享。
把学到的新知识多和身边的人分享，因为教授他人是最好的学习方法。
这一步的关键在于：
想办法和你的领导，或者那些在自己的领域有着成功经验的人分享。
如果能够按照这六个步骤读书，读书将会是，读一本是一本，最后套用李宗盛的一句广告语来结束今天的分享：人生没有白走的路， 每一步都算数；祝愿大家：
人生没有白读的书，每一本都算数。
（完）
