《用第一性原理做产品的逻辑与方法》这是一篇很好的文章，把第一性原理阐述的很清楚，而且用很多例子清晰的告诉我们怎么用这种思考方式。除了文章里面列举的适用场景，其实我们还可以在人情交往，生活学习中使用这种思考方式。
例如：怎么让自己对学习更感兴趣？
①根本问题：让自己对学习感兴趣？
②基本模型构建：
第一步，找到学习的动力
第二步，把学习的目标分割成每一个小目标
第三步，制定学习的规则
第四步，为每一个目标设立小奖励
③工程化分解：
如果把每一个环节都做到，我就能对学习感兴趣。
第一步，我为什么要学这个东西，不可以不学吗,学它干嘛？
第二步，把学习的知识和要求，怎么样把学习目标分解成最小的单位，极具可操作性？
第三步，把学习看做游戏，它也要规则，要制定出什么样的学习规则？
例如：学习的地点，学习的时间，必须自愿，必须把重要知识点搞懂等等。
第四部，每完成一个小目标就要有一个小奖励，怎么样设立奖励更合理？
例如：一个学习的货币，积累多少个后就可以去兑换大奖品。
例如：和朋友很久没有联系，想不尴尬的联络起来怎么办？
①根本问题：想和老朋友重新恢复联络，如何不尬聊？
②基本模型建构：
第一步，找到由头联络朋友
第二步，营造愉快气氛，使聊天顺利进行
第三步，留下美好的回忆，约好下次联系
③工程化分解：
如果找到一个合适的由头；
聊天的时候能站在老朋友的角度聊一个大家感兴趣的事件；
大家时间都有余，那我们聊起天来也不会尬聊了。
那先看第一步，能不能找到一个好由头？让老朋友不会感觉很突兀？
第二步，自己能不能做到全程多考虑对方的感受，站在对方的角度多考虑问题，找到一个大家感兴趣的问题？
第三步，怎么样结束话题，给对方留下好印象？
