阅读目标：学习如何学习

阅读方法：检视阅读。

笔记：

作者是个很叛逆的人，热爱学习，却反对应试教育。本书主要讲作者对待教育的态度和自学的方法。作者把知识比作是财宝，学习者比作海盗，学会一点知识就像得到宝藏一样开心。

作者只有高中学历，却做到行业专家。就是靠的不断学习.自我学习。但作者的很多观点都很危险，比如我学习爱溜号，想努力变得专注。可是作者却认为溜号是做白日梦，有好处！适当调整溜号的节奏即可。大家都在努力学习的快速阅读，作者确认为慢慢的一字字的读也不错！

海盗学习者的方法

1.四处游荡，为的是不错过较多的学习机会。在巡航之前制定十分细致计划，并在出航后严格遵循计划行动，难免会让你失去很多学习机会。只有在路上四处探索，才知道哪些是你应该学习的东西，亦会收获更有价值的知识。

2.出猎，捕捉资源。通过逛书店、查阅资料、上网漫游等方式着魔般搜寻有趣事物，它们可能是你想要学习的资源和工具，而遇到的每一样东西都应该在你心中评估出它作为学习工具的价值。此外，在听别人的演讲，读别人的笔记，浏览别人的网站时，你还应该关注他们忽略的东西。

3.关注真正的问题，它们是你航行的方向。首先你得知道哪些是要解决的问题和解决问题所需要的技能。要解决的问题就是希望实现的状况与现实状况之间的差距。其次，你还得判断什么是你真正的问题。真正的问题因人而异，所谓真正的问题也就是你在乎的问题，当你故意忽略它时，每遇到同类型的事情，你会感到心里十分不舒服。

4.了解你的心智是如何思考的，根据内心的节奏来调整航行的进程和速度。心智喜欢有意义的事件，需要探索、实验和游戏，它在思考、学习、行动和记忆时需要一些框架。这些框架在解决难题时称为“启发法”，用作记忆时叫“记忆术”，学习新知识时称为“模型”。我们可以通过练习来搭建其所需要的框架。（我所需要的）

5.用小船换大船，即利用已有的知识获取更多的知识。我们所学的知识并不是一堆毫无相干的东西，而是有意义结合在一起，这种结合方式称为“模型”，也就是知识框架。我们要掌握各种模型，把以前学过的东西系统串联起来，从而加深理解，拓展你的知识深度和广度。此外，获取新知识，积累旧知识，将知识有机相连，逐渐编织成你自己的知识结构网。

6.通过实验的方式，让学习更直观。实验需要具备两个条件：探索和观察。做实验实际上就是询问、操作、游戏、摆弄、拆散、组合、寻找问题。一般来说，做实验要尽量贴近你所研究的主题，而且要亲自操作。

7.通过讲故事的方式，消化你所学到的知识。当你从经历中“学到一个教训”时，其实你还没有真正理解它，只不过是接受它罢了。凡是你所听到、看到的解释和描述，都可称为故事。这些故事，直到你用你的主观理解对它们进行重新建构，即用自己的话把它们诠释出来，它们才被你消化。此外，你还应该学会分析故事，可以通过评判新闻报道、宣传广告或辩论发言，提高自己判断性思考的能力。

8.利用文字、图片、图表，把你所思考的东西刻画出来。

9.利用他人的智慧、有益的交流，检验你的思考，完善你的想法。你可以和他人互相交换作品，互相评论，互相交换意见，或者传授他人知识。

10.思维碰撞，产生更好的想法。当你想到一个方法，你还要努力想出其他可行的方法，把它们进行比较。如果存在两种方法可供选择，你要找出更多的选择、不同和对立，从没有考虑到的角度作比较。

海盗学习者自我教育的11个要素

1.着魔般地搜寻

2真正的问题

3认知式理解

4.知识相吸

5实验

6闲暇的时间

7.讲故事

8.碰撞思维

9.他人的智慧

10.文字和图片

11.系统的思维

循环式学习

1.先通读一遍  2.回想已经读懂的内容  3.停下来干点别的事  4.仔细研读  5.再停顿

藏宝图

制造属于自己的学习进度表。对各种知识的学习，你要有属于自己的排列原则和顺序，以此来决定自己需要学什么，什么时候学。多思考类似的问题就可以引发出更多的想法。在实际研究时，把这些问题用于思考一个新的事实、概念或想法上。过一段时间后，脑子里有用或有意思的想法就渐渐构成一个模型。这时，你静下心来勾画或写出这些模型的提纲，以及条目间的连接，这样就形成了你自己的学习进度表。这样的进度表，能使你的学习进程有明确的目标和较高的效率。

我在参加文魁大脑读书会2016年阅读年挑战计划，本年度我要阅读书籍至少52本，请大家监督。每周一本的基本任务没有完成的，发微信红包150元，一年没有达标52本的，再发微信红包2000元。

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