内容选自书籍《思辨与立场：生活中无处不在的批判性思维工具》
思维的提升是个渐进的过程，它需要克服学习的“高原现象”和忍受单调而艰苦的工作。改变一个人的思维习惯是一项长期的工程，只有经年累月才有可能见成效。
层级一：无思维反思意识者（我们注意不到自己思维中的重要问题）
层级二：有思维反思意识者（变得注意自己思维中的问题）
层级三：起点上的思维提升者（我们试图提高，但是缺乏定期的练习）
层级四：行进中的思维提升者（我们意识到定期练习的必要性）
层级五：有所成的思考者（随着我们的练习而日益精进）
层级六：集大成的思考者（灵巧和具有深刻见解的思维成为我们的第二天性）
层级一：无思维反思意识者
一出生即是，不懂如何分析和评估自己的思维，不知道如何断定我们的目的是否被清楚地阐述、我们的假设如何去证明或者我们所得出的结论是否符合逻辑，我们无视认知特质，因此我们便不会为拥有这些特质而努力。
层级二：有思维反思意识者
我们不能解决一个不存在的问题，同理我们也不能处理一个我们拒绝承认它存在的状况，缺乏对我们自己自负的了解，我们就不能发现自己所缺乏的知识。
当我们认识到，我们的思维方式塑造着自己的生活包括认识到我们思维中的问题会导致我们的生活中也出现问题，那么我们就朝着思维被挑战的第二层级迈进了。
层级三：起点上的思维提升者
当一个人积极地决定接受挑战以期成长和发展为一个集大成的思考者时，便达到此层级。
作为一个站在起点上的思考者，我们变得能够注意到如何处理那些在所有推理中都起作用的各种思维要素，如目的、问题、信息、解释等。我们开始欣赏反思自己思维的价值，因为对思维的反思会产生清晰性、准确性、关联性、精细性、逻辑性、公平性、广泛性、深度以及公正性等。但是我们在这些反思活动中的精熟水平还很低，必需强迫自己用训练的方式思维。
为了达到思维中的这个初级层级，我们的价值观需要转换。我们必须开始探索我们思维的基础，并且发现我们是如何思考又如何相信自己思考的。
站在起点的思考者偏离轨道的潜在陷阱：
陷阱1：刻板的教条主义的诱惑 ——相信真相不是通过推理得到的，而是通过一些预设的非智力的忠诚得到的；
陷阱2：主观的相对主义的诱惑 ——相信不存在判定任何事情是真是假的思维标准。
如果我们能避开陷阱，如果我们能认识到自己是如何被我们无法掌控的力量所塑造，如果我们发现存在帮助我们掌握自己心智的技巧，如果我们形成了对推理的初步信任，如果我们养成了认知上的谦卑和坚持性，那么我们已做好了开始创造真诚的基础，这一基础可以让我们重构自己作为一个思考者和正直的人的性格。
层级四：行进中的思维提升者
你准备好进行定期的练习了吗？
你需要做一个决定，这个决定确定是对你个人而言，怎样的一个计划是可行的。这里的意思是，在这个计划中你依然可以正常的生活，它不至于让你崩溃或者占据你绝大多数精力。最终，能够坚持并为自己寻找出适合自己策略的人才会成功。
这个层级，你可能仍然不太确切知道什么对你有用，而只是觉得一些东西可能会起作用，你需要实地检验自己的想法。现实的方法是，你需要实验你的各种计划，以期找到一个适合你的计划。
你需要对抗的是你所感受到的打击。你避免遭受打击的最好方式就是通过告知自己，你正在对计划进行实验，你需要让自己做好面对暂时失败的准备。成功都被理解为努力做事，以战胜一系列失败，背后的逻辑便是需要做不同的尝试。很多尝试可能并不适合你，或者对你来说不够好，但是无论你进行的有多缓慢，你应该对最终找到某个适合自己或对你而言是不错的方式抱有信心。
一个提升策略：开始的节奏不要太快，并突出基本的东西。这是一项乌龟级速度的比赛，而不是兔子级速度的比赛。作为一只优良睿智的乌龟，你所采取的每天稳固的步骤决定了你最终能走多远。
