1 农村学校的特殊使命是什么？
农村学校是农村的最重要的、最主要的、有时候由于已经形成的条件还是唯一的文化策源地。它对农村的整个智力生活、文化生活和精神生活有着很大的影响。
2 一种现象：
从农村中学毕业出来的青年人有60%以上永远离开了农村而一去不复返。
出身农村而在高等学校毕业的人则有90%以上成了城市居民。
我们整个社会的利益要求，应当让智力上发展的、受过教育的青年人去充实农村。没有这些人就既谈不上农村的科技进步，也谈不上农村的智力丰富的精神生活。
3 如何完成特殊的使命？
首先是学校，是农村学校。农村学校要改进教学，提高知识质量。
要考虑如何创造一种学生在其中进行学习的气氛。应当使书籍在家庭和学校里占统治地位。
其次要改变观念。
不能把农业劳动看成一种低人一等的，不需要什么智慧的事。
只有那些最聪明的，精神丰富的，对充实的智力生活有所准备的男女青年留在农村，到大田里和畜牧场去工作，才能带动农村的农业劳动。
最后农村需要千千万万个精神丰富的教师。农村迫切需要精神丰富的，在智力上多方面发展的，能够驾驭青年的思想的教师。
本节中举了一位优秀的历史教师：他是一个让人看到后肃然起敬，仰慕他渊博知识的人，他研究过有关本国和外国历史的数千种文献资料，虽然住在农村通过自学掌握了9种外语，还能阅读莎士比亚、塞万提斯、歌德的原文著作。
这样的教师能够用认识的欢乐和一种充实的精神生活的幸福去感染别人。
孩子们在农村能遇到这样的老师，是何其幸运！我也应该像这位老师学习！
