在接触焦点课程前，我觉得只要发现孩子的问题，就要想办法及时解决，要不然问题可能会越来越严重，有了这个观念，我就会紧盯着这个问题，以便于及时提醒孩子，现在想来，问题没有解决，反而把自己弄的情绪很暴躁，看见问题老想发火。
通过学习与反思，对待问题我有了全新的认识——学会与问题共存。我们不要把力气都花费在消灭问题上，因为有时问题根本消灭不了，我们应将注意力多放在扩大优点。调整看事情的角度，不把生活问题扩大，因此，当我们发现孩子的问题时：
1、“暂时”不要急着去消灭问题，而是注意孩子哪些方面很不错，值得我们扩大，先去进行这些方面。
2、处理孩子的问题，重要的并非是消灭黑色，而是扩大增强白色！我们要发现孩子的资源与潜力，从正向的意义出发，发挥滴水穿石的力量，让一个个小改变汇聚出巨大的改变。
3、人的价值是多元的，生命的面向也是多元的，将所有的问题都视为人生的一部分，就能坦然面对，并且找出方法解决。
4、换个角度看问题，会改变自己，也会感动别人！这样能为自己和别人带来好结果，也许不是最满意的结果，但一定是好结果。
今天难得的事：
1、第二单元小测试儿子考得不理想，看到试卷的那一刻，我没有教训他，和他一起分析了错题原因，而后儿子认真写了反思，很难得我没有和问题站在一起！
2、我们小区的配房要拆除，公公婆婆俩人忙里忙外帮我们收拾，很难得。
3、九年级的闺女说，喜欢我去接她放学，孩子愿意亲近我，很难得。
4、儿子写语文阅读短文时，遇到了不会的题有点着急，吭吭唧唧直想哭，以前看到这种情况，我会先劈头盖脸训一通，“哭能解决问题吗”“不会多动动脑筋吗”……但是今天我没有这样做，而是先缓解了一下他的情绪，又引导他如何去做，最终问题完美解决！真庆幸自己能坚持学习、小有所收获！真难得！
