上个礼拜花了一段时间看完了这本书，这本书短小精悍，花一个小时左右就能够看完，对，我就喜欢这种短又好玩的书。

这本书的作者是白铅笔。出版时间为2014.6，中国人民大学出版社出版。

这本书的立意为文学创作---写作学---青少年读物。

为什么看这本书，最近我在简书上坚持日更写文，想让自己的文采变好一点。

我，记录本书读书笔记时间为2017.9.18

全书分为四个部分，分别是自由写作、创意激发、故事创作、字里行间

1，自由写作

这一部分主要是针对不知道该写些什么的情况，作者提出了一个以下几种方式。

一、看图写作。要求在一个限定的画面内，根据有限的素材写作，特别适合练手。

注意点：一定要记住，写的时候应该一鼓作气写完，写完之后再改

二、写宠物

三、我的感觉：就是一天之内或是一个时间段内在自己所听所闻所感，把感觉写进去构成细节，让读者知道我们的所看到的、听到的、闻到的、尝试接触到的

注意点：写的时候不要在意错别字和语法问题。写完之后花几分钟读一下再做简单的修改。

四、联想写作：你可以随便从词典里面找出几个词语凑在一块，进行想象，变成一个故事。

或者是一段话一句话开始，进行后面的创作，或者也可以是改编童话故事或者任何其他散文大众熟悉的谚语进行改造，发挥形象力的时候到了！

2，创意激发

第二部分其实是第一部分的延伸，作者建议可以描写一直在我们身边我们却忽略的人物，比如食堂阿姨、司机、扫大街的环卫人员等。也可以是一个你一直想去却没有去过的地方，比如火星月球都可以作为写作素材。

也可以写感受春天，你的感觉能让读者进入你的文字，让他们感受到你所感受到的，有一种身临其境的效果。

3，故事创作

可以是挖掘自己的故事，对你经历过的重大事件进行描述。就像坐在自己的对面，打量自己，重新认识自己，听自己把自己的故事讲出来。

童话故事改编：例如写一篇现代版的《小红帽》。

或者你可以先画一张故事路线图。作者觉得画故事路线图有利于写作知道自己下一步要写什么什么情节。因为有时候在写作的时候自己的思路发散开来，虽然有惊喜的点子，但是却回不来原来的主题了。画故事路线图就可以帮助我们回到做出的路线故事里去。

或者你可以先把故事讲出来。很多时候，我们用说话的方式能够表达和写出来不一样的东西，这种先开口表达再落笔的方式有助于我们开拓思路。那就先用录音笔录下来，然后进行写的动作。

展示与叙述：展示就是调用我们的各种感觉，让读者身临其境，细节描写

叙述就是用描述性语言把要表达的内容概括出来，经常是在对较长时间段里发生的事情进行概述，或者回顾、加入背景信息。叙述主要是让读者了解到概括性的信息，在里面我们感受不到细节。

对于展示与叙述这两种应该多加练习，能够让我们的作品张弛有度，更加吸引人。

虚构故事：一帆风顺的幸福快乐生活是不能够给读者带来阅读乐趣的。而最基本的故事架构就是：愿望、困难、行动，结果。在整个过程中，主人公都是有情感、有想法的，这是者仍采取行动去克服困难的内在驱动因素，也会让读者认同主人公，有兴趣的继续读下去。

4，字里行间

再写初稿的时候要求我们想到什么写什么。写完之后再进行修改。

正如海明威所说的：“所有的初稿都是狗是一堆。”

一口气写完------改错别字----确认故事的主题-----与主题不相关的删除---与主题相关的指的是很如挖掘的标志出来-------补充深挖的点-----放上几天之后再做修改。

小心形容词和副词:最好少用或者是不用。

读书笔记：写读书笔记，需要我们把看完的书做一个大概的描写，时间久了，这些内容概况对我们来说也是一种提示。很重要，多阅读，写读书笔记。

写游记：把你去过的地方写下来，是记录个人经历和感受的好办法。游记首先是关于地方的，其次是关于人的。有了地方有了人就有故事，你在这里听到什么故事，或者看到、亲身经历了什么事情，都可以记录下来。作者建议着重写那些能够引起我们注意的、特别是与人有关系的地方。切忌过分渲染，精心的选择恰当的词汇很重要。

行动：

1，正确的写作步骤：一口气写完------改错别字----确认故事的主题-----与主题不相关的删除---与主题相关的指的是很如挖掘的标志出来-------补充深挖的点-----放上几天之后再做修改。

2，下次日更写不出文章的时候就可以来看看这一章