昨晚我在教孩子的时候，一个学生因为我给他的错字圈错了地方，把对的圈出来了，他来找我。我说：“奥，老师看错了， 不好意思。但是这是一个词语，要改的话需要都改过。”他似乎是抓到了一个把柄，转头甩脸就走，脸上出现非常不屑的表情，到座位上到本子一摔，表现出他的不满。
我立即跟他讲：“你这是什么态度的呢？你懂得什么叫尊重人吗？老师尊重你，我做错了，我立马道歉，那你现在有尊重我吗？你做错了你有道歉吗？”后来我又“义愤填膺”地讲了一大段关于尊重和平等的话。
下了班还有些觉得烦躁，想自己为什么怎么做都不对，在接触这个行业以来，一直在学习跟孩子相关的心理学知识，觉得应该用爱和尊重对待孩子，并且让孩子们尽可能开心地学习。每天会拿出时间跟他们做游戏，尽量用温和的语气跟他们讲话，每天他们来了，也会关注他们的心情状态，主动询问他们今天的心情和生活。经常给他们强调，我是他们的朋友，有什么事情都可以跟我讲。如此。
然而，换来的却是他们的任性和发脾气，因为另一个孩子同样也是，会故意在我面前表现不开心和不满，以此来引起我的注意。严厉不行，温柔对待也不行，他们就是不知道如何正常平等得回馈我对他们的行为。
回到家，跟室友，发了一顿牢骚。然而，室友的一句话点醒了我—“他们还是孩子，而且在他们的生长环境是几乎没有平等和尊重这个概念的。”“你现在是拿对一个成年人并且是个受过良好教育的成年人的要求来要求他们。”听到这里，我才猛然明白——对呀，在他们的生活中，不管是在学校还是家里，他们都被视为一个尚未独立的一个附属体。
在学校他们和老师，就好像上级跟下级的关系；在家里，他们是父母的所有物；他们被评判好与坏的标准，就是听话与否，成绩好坏。没有人告诉他们平等是什么，什么是相互尊重，至少大部分情况还是如此。只有很少部分的孩子，会被家长视为独立的个人，尊重他们的自由意志。
想到这，我才觉得又有动力做下去这份工作，因为我小时候应该也跟他们一样，不知道这些，长大后通过外界教育和自我教育，我才学会这些，并且长在身上。如果身为老师的我不去告诉他们这些，培养他们的观念，谁能有心力去做这些呢？
