饭后要求她洗碗，有点不愿意，后来妈妈说跟她一起洗，开心的答应了。分工合作，她洗，妈妈清。因为平常用的洗碗液用完了，临时换用了另一个牌子，洗起来很油腻。她要求跟妈妈换，妈妈洗，她清。肯定女儿:
1、勤快、愿意分担家务。
2、注意力集中，洗的很干净。
3、手的控制能力好，洗碗时从来没有打破碗。
4、会及时沟通。
5、懂得合作。
写今天老师教过的“个”字，刚开始写在田字簿上，笔画对了，但排版不好，妈妈想纠正她，提出写个范字给她参考一下。她不同意，坚持自己写，写了一个后发现不满意，还是让妈妈写了一个范字给她，然后参照范字来写。肯定女儿
6、愿意写作业。
7、有主见、自信。觉得自己能写好。
8、灵活变通，发现自己写的不满意后接受妈妈的建议。
9、有学习责任心，认真完成写字。
