“老师，学生都放假了，你还去上班吗？”“对啊，疫情期间教师及家属，学生，家长的流调工作需要完成；线上教学的工作方案和安排需要尽快完成，星期一老师们要用呢；突然停课，学生的学习用品还没带全，需要整理好带给家长；教室里的花没人浇水可不行啊，过两天就枯死的……”这是10月29号学校停课后一位学校主任还去学校时，碰到已参加工作正在值班点执勤的学生时的一段简要对话。像这样的事情在六小的班子成员身上每天都是常事，自本轮新冠肺炎疫情爆发以来，学校党支部坚持领导班子沉下身子，放下架子，做出样子，始终坚守在抗击疫情的第一线，看，他们认真的样子，就是六小的样子！
如何落实铆钉教育质量不放松这个重要目标，教师是关键，这场突如其来的疫情就是一块很好的“试金石”。停课不停学，停课不停研，不管在不在学校，课堂就是我们的阵地，云端课堂也是课堂，也是阵地，在这特殊时刻，我们除了要绷紧疫情防控这根弦，还不能丢了我们的课堂，我们的阵地，要时刻处于戒备清醒状态，切勿“马放南山”，这是来怡剑校长在11月1日学校视频会上的讲话。上级有要求，下级必有回应，一时间，我们的老师 ，成为了疫情期间最忙的居家人，备课，直播，辅导，批改作业，一连串的动作，像极了长津湖坚守阵地的英雄，看，他们认真的样子，就是六小的样子。
“网课上了三天了，你感觉怎么样？”“感觉和学校有很大的区别，首先，在学校有老师督促着我们，上课注意力都很集中。其次，同学之间比学赶超，都是眼睛看得见的。还有，学校里的学习氛围是我比较喜欢的。在家里上课，这些都没有，好在老师会不定时连麦，点名，让我不敢有丝毫懈怠。”这是六年级一名家长和学生的简短对话，不怕同学是学霸，就怕同学放长假，疫情就是一张考卷，你的自律就是你的分数，日常练习做没做、做多做少、做好做坏显露无遗。我们的孩子们，正在以高度的自律性，走在弯道超车的赛车道上，看，他们努力的样子，就是六小的样子！
“平时作业忙，没时间做家务，没时间给爸爸妈妈洗洗脚，没时间给爷爷奶奶捶捶背，没时间打扫房间，没时间照顾我最爱的植物，现在好了，呆着家里，我有足够的碎片化时间，我要把它们好好利用起来，做以前没时间做的事。”这是四年级一名女孩写在作文里的话。在停课期间，我们的孩子拒绝做温室里的花朵，鄙视皇帝公主范，只做最纯朴的六小最美娃，看，他们努力的样子，就是六小的样子。
疫情当前，我们六小人努力的样子，就是我们的担当，就是我们的使命，没有一个冬天不可逾越，也没有一个春天不会来临，我们坚信在所有六小人的共同努力下，我们一定可以打赢这场疫情防控阻击战，在不久的将来，我们定能共赏满校春色。
