57003 芷晴
《A Bear-y Tale》主角是这只白色的，勇敢的，无所畏惧的小熊。小熊走在森林里，遇到了凶狠的大野狼，它一点也不害怕反而自然地打起了招呼。它用“魔法”画笔画了一头巨大的野猪，野狼吓傻了，它若无其事地继续走着。接着它还遇到了巨人和女巫，它用手中的画笔，让巨人被豆茎缠住动弹不得，鸽子把女巫的帽子和假发叼走。
最后，小熊遇到了三只熊，我们以为它又在想办法把它们吓跑时，它画出丰盛的食物，开心地一起享用了野餐。
这本绘本最让人惊喜是藏在画面里的童话故事的人物和相关的东西，比如，树林中的红色衣服的一角和三只小猪，白雪公主咬了一口的苹果，灰姑娘的水晶鞋等等。
曾经用中文版开过故事会，如果单纯地讲故事，故事内容并不是太多，所以我选择加入更多的互动，让孩子们觉得自己就是「小熊」，真切地感觉自己也在大冒险：来到环衬页，我让孩子们轮流选择一只喜欢的画笔，“拿在”手上，冒险之旅就开始啦。即使没有刻意引导，孩子们也发现了图画中的小秘密：三只小猪，穿靴子的猫和咬了一口的苹果。
拓展延伸活动是让孩子们选择喜欢的童话故事，用蜡笔上色，他们分别选择了皇冠、青蛙王子、公主和三只小猪。其中几个宝宝已经是第三次来故事会了，所以今天给他们准备了小礼物：彩色画纸和每人一盒彩色笔。后来我又问了孩子们一次：
“现在如果你们一个人遇到大灰狼，你们还害怕吗？”
“不怕啦！”
“为什么呢？”
“我有魔法画笔，可以画大狮子…”
我想小熊的画笔的确有「魔法」，有让孩子们变得跟它一样勇敢，能独立面对生活里的「大野狼、巨人、女巫」的魔力。
