今晚我的实践又失败了。每晚陪孩子读《论语》，孩子班里的几个孩子都在做这件事，成立了群，每天孩子在群里读经，我陪孩子做这事，孩子假期中，有所懈怠，不愿读。我左说不听又说不听。最后我又怒了，关了灯，摔门而出。孩子在屋里吼出三句话，我讨厌你！我讨厌你！我讨厌你！边喊边哭。我不打算理他。
孩子哭了一会儿，孩子爸爸出场了，把孩子抱到沙发上，俩人拥抱着，孩子哭，爸爸哄，孩子哭了一会儿就不哭了。我在屋里听他俩小声说话，不知道爸爸在说什么，说了一会儿孩子就笑了，很快就笑得很开心。
不一会儿，孩子爸爸带着孩子到房间来找我道歉，我心里还是挺佩服老公的这本事的，事情总是被我搞砸，最终都是老公出来救场，他和儿子俩人铁瓷那劲儿，让我都有点嫉妒了。我承认和孩子沟通失败了，我需要好好分析下，孩子不愿做的事，是因为这不是他的需要，读书哪有玩小汽车、玩游戏来得痛快？而我知道这件事关乎未来，觉得很重要，应该做。可是到底怎么回事？我没有把哪部分做好呢？铺垫，给孩子的吸引力？成就感？建立需要？还是我的需要操之过急？还是我投射的太明显？
唉，正像老师说的，实践是曲折的，我已经失败好几回了。继续努力吧，我感受到自己愤怒，自己的沮丧，挫败感，和迷茫。回头好好消化课程去！
