Our favourite festival ist he Spring Festival本课的功能句型是“Ourfavourite festival is.....”
在新授课前、我先对前一单元学过的一些西方节日进行了简略的复习，通过旧知更好地衔接到了新的知识，过渡自然。
在教学课文部分时、我先出示学生日常吃的饺子、粽子、汤圆、月饼，让学生说说这些食物都跟什么节日有关，引出本课学习的主要节日，
the Spring Festival,the DragonBoatFestival,the Lantern Festival theMidAutumn Festival.接着再让学生带着问题去听录音、跟读录音。最后根据游戏、抽图片读课文，每组中选派一名选手抽图片、抽到哪种就读相关的节日，。从整一堂课的情况看，本节课有优点，亦有不足之处。优点主要在于：
1、注重新旧知识点的衔接。过渡自然、注重学习过程、强调学生的体验与参与。
2、各环节设计合理，知识的教授由易到难、并进行适当延伸、有效养学生的跨文化意识。
3、注重培养学生英语学习的应用能力、一方面通过巩固所学、培养了学生应用英语的能力，另一方面通过小组之间的交流合作进行学习，培养学生的合作精神。
4、学习新词。练习新词方法多样，并能及时纠正学生的错误读音。
不足之处在于：
1、教师还不能够完全调动学生的学习兴趣。
2、学生展示的时间太少。学生的评价不够具体。
