国产青春电影看多了，会有一种错觉。
那就是不在恋爱里苦苦纠缠的才不是青春。
电影里好看的男孩女孩要在阳光正好的下午相遇，要为莫名奇妙的第三者误会得肝肠寸断或者突然有人打胎找你借钱，你为此费尽心思陪她经历这目前为止最黑暗的过程。
所以我很长一段时间里我都在疑惑，难道爱情才是青春的主旋律吗？为啥我的青春是为了成绩苦苦挣扎呢？
那么，爱情真的是青春的主旋律吗？除了爱情，青春到底还剩什么？
我不信。
直到我找到了一部电影，它给我们展示了另一种青春，另一种除了爱情，还有青春里独特的较劲和不服气，有对于未来的迷茫，有和长辈的代沟。
我一口气刷了三遍，并且极力推荐给你们。
它就是《闪光少女》。
电影的故事情节很简单——
以暗恋开始，以“成功”结束。
至于为何要在成功二字上加上双引号，且听我细细道来。
学扬琴的陈惊在一次偶然中对学钢琴的师哥王文一见倾心，然而学西洋乐的王文并不领情，并认为扬琴算不得乐器。陈惊很不服气。
扬琴怎么就不算乐器了？算起来，扬琴还是和钢琴同宗呢！不服气的陈惊在死党油渣的建议下，去找传说中的502宿舍。
“不服气”才是青少年的常态吧，不服气家长的道理，不服气老师的说教，不服气心上人的看不起。说到底，这样莫名的心动和不服气在以后看来哪里能算得上是真正的爱呢，可是多少人就是因为不服气，改变了人生的轨迹。
于是陈惊在502宿舍打开了新世界的大门——二次元世界。经过谈判，她以一周一个手办作为条件，组成了2.5次元乐队。
也许父辈人并不熟悉二次元这个概念，但90后对这个概念应该不陌生。它代指一群热爱动漫、热爱cosplay(变装)的人。陈惊发现502宿舍的人各有各的特点，但他们热爱着民乐。
在随后的接触中，陈惊发现502宿舍那个不爱说话的樱仔是因为遭受了校园暴力。她写的日记被人当中朗读并被嘲笑。陈惊帮助了樱仔，和502宿舍的关系更近了一步。
这样的情景我们不陌生，无论是在小学、初中、高中甚至社会上，对于那些和大众不一样的人，她们总会招来嘲笑、欺侮。起始，他们只是爱好和我们不一样，但他们依然还是个人。他们会有想做的是，有喜欢的人，遇到不理解和欺侮，还是会难过的。就像502宿舍的二次元人类，他们虽然热爱二次元，但他们也热爱着音乐，也会难过、悲伤。
后来2.5次元乐队去参加漫展，表演民乐合奏《权御天下》。一开始观众屈指可数，到后来大家被吸引，现场气氛热烈。一时间陈惊成了名人。
陈惊趁热打铁，向王文师哥表白。王文拒绝了陈惊，这激怒了学民乐的同学，一时现场混乱。而陈惊也心灰意冷，决定解散乐队。
却不料遭到了502宿舍的指责。502宿舍的人认为陈惊对于音乐真是太随便了。
陈惊难过之后开始思考，扬琴，对于她来说到底意味着什么？
是为了谁而学扬琴？为什么要学扬琴？自己真的喜欢扬琴吗？
陈惊想要放弃扬琴。
我也曾想放弃高考。在学生年代，谁不曾思考过为什么要上学？为谁而读？自己喜欢读书吗？这些问题没有标准答案，也无法做出选择，也许只有时间能给我们答案。
踟蹰间，又开始了新的一学期。校长宣布取消民乐招生，并宣布西洋乐的同学去参加少儿普及音乐会。
502宿舍的千指大人站出来反对。受到千指的激励，陈惊等一众民乐学生自发站起来组成乐队，想参加教育厅开展的少儿普及音乐会，但不出意外遭到了校长的反对。会议结束后，还遭到了学西洋乐同学的嘲讽。
学民乐一众人等十分不服气，双方差点就要打起来。最后他们达成协议，他们要在教育厅厅长来视察的那一天比试一场，若民乐的同学赢了，西洋乐的同学要帮助他们在教育厅进行演出。
民乐的同学先下战书，西洋乐同学欣然应战。
然后开始了整部电影中最精彩的片段。
民乐同学以《广陵散》宣战，西洋同学《德彪西：第一号阿拉伯风华丽曲》应战，随后西洋同学用一曲擅长的《野蜂飞舞》先发制人，民乐同学跟上。势均力敌之际，民乐同学以唢呐从《野蜂飞舞》转至《百鸟朝凤》，艳压群芳无人可及。
斗琴时，小提琴对二胡、大提琴对琵琶、长笛对竹笛、钢琴对扬琴。一时间剑拔弩张、草木皆兵、触而即发。
最终民乐同学夺得胜利，赢得了少儿普及音乐会的演出机会。
就如同影片中的斗琴一样，青春中的争斗千万种，何必要用打架来表现情绪的激动。斗琴，可比打架扣人心弦得多。实际上，我们的青春哪里少了这样的情绪暗涌？悄悄的挑灯夜读、主动的参加比赛、在球场上一跃而起。青春的较量和竞争，恰恰在生活中的每一处。
最终，在少儿普及音乐会中，民乐的同学一曲《破壁战歌》惊艳全场。陈惊得到了王文师哥的肯定，其他人得到了父母的肯定，民乐招生因此也被保留了下来。
他们“成功”了。
但他们的演出机会依然不被允许，在西洋乐同学的帮助下，他们侥幸进入会场，这才获得了这样一个演出机会。所以，成功要打双引号。
但他们其实成功了。这个成功不用打双引号，他们通过自己的努力，达到了他们的目的。尽管这样的作为在成年人看来有些胡闹，但青春不就是这样吗？敢于挑战权威和规则，只为做自己想做的事。
正是这样的胡闹，才值得回忆一生。
因为只有在我们的青春时光，我们才有这样的勇气敢这样无所顾忌。
当然，在我看来，电影也有些不足，比如在剧情上某些地方的转折有些突兀，对于节奏的把握不够准确。但平心而论，电影剧情紧凑，音乐悦耳且对决精彩，二次元的打扮令人觉得新奇。电影看下来不觉得乏味，甚至觉得有些被音乐震撼到，音乐不只是代表音乐，它还代表了青春里的团结、奋斗、不服气。
可以称作国产青春剧的一股清流。
青春到底是什么样的？可能没有人能够说得上来，每个人的青春都不一样。所谓“艺术来源于生活”，我相信那些打架恋爱的青春一定有，那些埋头苦读的青春大家也不陌生。
相较于埋头苦读而言，打架、恋爱，那些刺激和怦然心动，似乎更加值得人留念。但缅怀爱情的青春电影实在太多了。《那些年》出来以后，相继的《匆匆那年》、《致青春》、《左耳》等电影如雨后春笋，层出不穷。
让我有些审美疲劳。
似乎这些人一旦陷入了爱情，就失去了原本的目标和理想，只顾为爱情疯狂。似乎在宣扬着一种“为了爱情应该放弃一切”的价值观。
但实际上呢？爱情真的就大过一切吗？人，不应该有自己的原则、理想和追求吗？
《闪光少女》中也有爱情。陈惊喜欢师哥，但她喜欢着师哥的同时依然有着自己的尊严，她没有一味的迎合师哥贬低自己的专业，她力证音乐不分阶级，维护者自己的专业。
油渣喜欢陈惊。但油渣知道陈惊喜欢王文后，也依然给她支招，让她去做自己想做的事。可是油渣没有为此伤心欲绝，他依然做着该做的事。也许他会独自难过，但这才是爱情里应该有的态度啊，即使难过，也不要因此放弃自己和生活。
除了爱情，青春里到底还有什么情绪是刻骨铭心的？
除去高考呢？
总有点属于自己的情绪值得一生珍藏吧？
比如，勇气。
第一次上台演讲、第一次演出、第一次告白。
无数的新的第一次，都是一种对现有人生的挑战。每一次新的尝试，尝试之前的恐惧，尝试之后的释然。
比如，迷茫。
自己到底是怎样一个人？自己的瓶颈到底在哪里？自己未来到底想要干什么？
为什么要读书？高考真的是我唯一的出路吗？读书，为谁而读？
再比如，屈辱。
突然考倒数、被老师批评、告白被拒绝、被拿来和别人家孩子比较。
对自尊心强的少年来说，这一次次的屈辱，会让人在深夜里痛彻心扉。
这些情绪，谁没有在青春里经历过呢？
这些情绪，难道就比爱情的痛苦微弱吗？
除了爱情，青春里的师生情、兄弟情、父母情，不值得去刻画吗？
迷茫时刻老师的淳淳教导、痛苦时候兄弟陪你不醉不归，为了让你有一个更好的学习环境父母为你倾尽一切。
并非看不起青春里的爱情。它有它的美好和意义在，只是反复的描绘未免有些乏味，因为青春里令人怀念、令人印象深刻的事情太多了。
恋爱、打架并非青春的主旋律，爱情也不是青春里最重要的事。
青春应该是拼搏、昂扬、向上、不服气的代名词，青春里的每个人都有属于自己的情绪、自己的回忆，而不仅仅是爱情值得一拍。
《闪光少女》这部电影开了一个先例，它展现了一群音乐生的日常，成长为主，爱情为辅，也赢得了大众的喜爱。
所以我衷心的希望国产剧能够全方位、多角度、多层级的展现我们的青春，情绪化的爱情对于人这一生的成长毫无意义。希望能够多拍一些像《闪光少女》这样的电影，展现不同人群的不同青春。
毕竟，青春，本身就是一个不拘一格的代名词。
