为进一步促进教师专业化成长，幼儿园教学、科研特色，力求以研促教，以教带研，让教研真正“活”来，为幼儿、为教师、为幼儿园的发展服务。6月16日17日，幼儿园全体教师进行教学教研活动。
我园教师认真学习《3一6岁儿童学习发展指南》。制定教研评价标准，排好上课时间表，争取把教研工作做细做实。
学校领导在百忙之中抽出时间参加幼儿园教研活动，给予各位教师专业指导和积极评价。
从《你笑起来真好看》到《大笑江湖》，李延萍老师每天早上不辞辛苦，把零基础孩子的幼儿舞蹈教得特别出彩！
孩子们动作优美，节奏感强，表情到位，变换队形有序，充分展示了幼儿们的舞蹈功底。
小班李秀娟老师的一堂《拼音宝宝》活动课，激起幼儿的学习兴趣，幼儿们在游戏活动中学习知识，乐此不疲。这样的课受到听课领导、老师的赞赏。
小朋友们表现特别好，积极踊跃到前面发言。
大班申艳英老师充分展示教师魅力，无论从课堂活动准备还是从学生课上引导训练，都力求完美，为大家展示了一堂高质量的幼儿数学启蒙课。
从小朋友端正的坐姿，认真的神态，一定可以感受到申老师课堂上的独特魅力。
看到课堂上这么优美的课件，您一定不会想到这样一位教龄三十多年老教师为了让孩子们课堂学习资源丰富，经过多次修改、打磨，呈现给幼儿们《认识蔬菜》的科学课件，带给孩子们永久记忆。
录播室的高科技环境 ，带给幼儿园孩子们更多的新鲜感。瞧！他们在心理老师的带领下分享情绪故事，感受彼此快乐，渡过难忘的一节课。
幼儿时期是人格健全、 发展智力的最佳时一期， 幼儿教育教研工作任重而道远，我们全体教师带着使命，热情地投入到幼儿教育教研工作中，通过大家的努力让幼儿教研之树结出更多果实。
