我是一个很懒的妈妈，经常在周末时孩子已经起床在做作业了我还在睡觉，儿子总不叫醒我。感觉偷偷做作业很有成就感，这样大家就可以夸他勤快了。
我是一个很懒的妈妈，经常被儿子催着快点去上学。儿子总是用大人的口吻对我说:“妈妈，你早起几分钟不就能早点出门了吗？”
我是一个很懒的妈妈，每次都是儿子帮我准备水果。“妈妈，你吃几颗大枣?”“妈妈，你吃苹果吗？”“妈妈，这些板栗给你吃。”“妈妈，留了几瓣橙子给你。”看我不积极吃就送到我房间硬要我吃。
我是一个很懒的妈妈，儿子把开水用完会主动用电水壶烧水。他的房间自己收拾。他的上锁的抽屉我也不会好奇里面有什么。他的作业我也很少检查。他自己定复习计划。按他的要求给他默写。
不知道从什么时候开始我成了一个懒妈妈。随着孩子不断的长大，我也在不断的越来越懒。最初形成“懒”的概念源自于父亲的话。曾经在聊天时父亲说到:“父母懒惰，孩子就勤快；父母勤快，孩子就懒惰。”他用周围人的大量事例作为佐证，虽然他是随便说说，但我却被深深触动了。
作为一个男孩子是一定要勤快的，这不是逼出来的勤快，而是他自主的，自发的勤快。勤快可以增强他的独立性。通过劳动他可以学会思考，一件事怎样做更有顺序更有条理更快速更有效率。通过劳动他可以得到认知，劳动出真知。通过劳动他更懂得感恩，更懂得替人着想。通过劳动他更爱家人。
现在的孩子缺少独立分析的能力，课本知识与生活离的越来越远。老师在拼命的改革教学，希望能让孩子们掌握基础知识和基本技能，培养他们的抽象思维和推理能力，培养他们的创新意识和实践能力，促进他们的情感态度和价值观的发展。现在的教育比我们那时的教育真的好太多了，但是现在的孩子似乎越来越脱离生活了，学习越来越懒，越来越不会分析问题思考问题了，知识越学越死。究其原因是孩子们在生活中太懒了。
但儿子总能把新学的知识用到生活中。学到各种单位，他就会注意观察，走到超市要看ml,l,g,kg，要掂一掂分量。学到时间，看到钟他就要说时间。学到线段，他就要把他夹的菜绕开旁边的盘子再送到嘴里，下一次再直接送到嘴边，得出“两点之间线段最短”。学角度，他就要做一做到底坡度多少时，圆柱体从同一高度能滚的最远。
家长的教育作用远远大于老师的教育作用。为什么同一个老师教出了不一样的学生。我们不能去责备老师怎样怎样，更应该自我反思，在家庭教育中该怎样的教育自己的孩子。我的懒就是成就他的勤快，我的懒就是成就他更好的自己。在一个相当宽松的环境中，但绝对不是不闻不问的，而是外松内紧的环境中让孩子自由的成长。
